Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 3/3
Dans quel film se trouve le royaume d’Agrabah?
Bonne réponse : Aladdin
Jasmine est la princesse d’Agrabah.
Réponse : Aladdin — Jasmine est la princesse d’Agrabah.
Question 2Niveau 3/3
Pour analyser une scène montrant Blanche-Neige avec les sept nains, que signifie précisément « La solidarité »? Il faut ici observer les sons et les indices visibles et le distinguer de Vaiana traversant l’océan.
Bonne réponse : consiste à s'entraider
Dans cet exemple autour de Blanche-Neige avec les sept nains, consiste à s'entraider. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : consiste à s'entraider — Dans cet exemple autour de Blanche-Neige avec les sept nains, consiste à s'entraider. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 3Niveau 3/3
Une équipe met en images Belle entrant dans la bibliothèque. Quelle explication de « Le courage » est exacte? Il faut ici observer les sons et la compréhension du public et le distinguer de Raiponce sortant de sa tour.
Bonne réponse : consiste à agir malgré la peur
Dans cet exemple autour de Belle entrant dans la bibliothèque, consiste à agir malgré la peur. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : consiste à agir malgré la peur — Dans cet exemple autour de Belle entrant dans la bibliothèque, consiste à agir malgré la peur. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 4Niveau 3/3
Une équipe met en images Vaiana traversant l’océan. Quelle explication de « Le contraste » est exacte? Il faut ici observer les couleurs et la compréhension du public et le distinguer de Cendrillon quittant le bal.
Bonne réponse : accentue la différence entre deux éléments
Dans cet exemple autour de Vaiana traversant l’océan, accentue la différence entre deux éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : accentue la différence entre deux éléments — Dans cet exemple autour de Vaiana traversant l’océan, accentue la différence entre deux éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 5Niveau 3/3
Quel conte de Hans Christian Andersen met en scène une jeune créature marine attirée par le monde humain?
Bonne réponse : La Petite Sirène
Disney adapte librement le conte publié en 1837.
Réponse : La Petite Sirène — Disney adapte librement le conte publié en 1837.
Question 6Niveau 3/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Mérida tirant à l’arc, à quoi sert « La lumière froide »? Il faut ici observer les couleurs et la progression de la scène et le distinguer de Raiponce sortant de sa tour.
Bonne réponse : emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres
Dans cet exemple autour de Mérida tirant à l’arc, emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres — Dans cet exemple autour de Mérida tirant à l’arc, emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 7Niveau 3/3
Pour raconter visuellement Pocahontas observant la rivière, comment faut-il comprendre « Le rythme visuel »? Il faut ici observer les couleurs et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Raya recherchant les fragments de gemme.
Bonne réponse : vient de la répétition ou variation d'éléments
Dans cet exemple autour de Pocahontas observant la rivière, vient de la répétition ou variation d'éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : vient de la répétition ou variation d'éléments — Dans cet exemple autour de Pocahontas observant la rivière, vient de la répétition ou variation d'éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 8Niveau 3/3
En préparant une séquence consacrée à Tiana poursuivant son rêve, quelle proposition décrit correctement « Une conséquence »? Il faut ici observer le dénouement et leur rôle dans le récit et le distinguer de Raya recherchant les fragments de gemme.
Bonne réponse : est le résultat d'une action
Dans cet exemple autour de Tiana poursuivant son rêve, est le résultat d'une action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est le résultat d'une action — Dans cet exemple autour de Tiana poursuivant son rêve, est le résultat d'une action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 9Niveau 3/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Ariel découvrant le monde humain, à quoi sert « L'empathie »? Il faut ici observer les sons et la progression de la scène et le distinguer de Ariel découvrant le monde humain.
Bonne réponse : aide à comprendre les émotions d'autrui
Dans cet exemple autour de Ariel découvrant le monde humain, aide à comprendre les émotions d'autrui. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : aide à comprendre les émotions d'autrui — Dans cet exemple autour de Ariel découvrant le monde humain, aide à comprendre les émotions d'autrui. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 10Niveau 2/3
À propos d'une scène avec Jasmine quittant le palais, quelle phrase caractérise le mieux « Une silhouette »? Il faut ici observer le rythme et le point de vue choisi et le distinguer de Pocahontas observant la rivière.
Bonne réponse : est le contour général visible d'une forme
Dans cet exemple autour de Jasmine quittant le palais, est le contour général visible d'une forme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est le contour général visible d'une forme — Dans cet exemple autour de Jasmine quittant le palais, est le contour général visible d'une forme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 11Niveau 3/3
Quel conte des frères Grimm raconte l’histoire d’une princesse accueillie par sept nains?
Bonne réponse : Blanche-Neige
Le film transforme et développe plusieurs éléments du conte.
Réponse : Blanche-Neige — Le film transforme et développe plusieurs éléments du conte.
Question 12Niveau 3/3
Qu’est-ce qu’une héroïne de conte?
Bonne réponse : Un personnage féminin au centre du récit
Ses décisions et épreuves structurent l’histoire.
Réponse : Un personnage féminin au centre du récit — Ses décisions et épreuves structurent l’histoire.
Question 13Niveau 3/3
En quelle année Blanche-Neige et les Sept Nains sort-il?
Bonne réponse : 1937
Il s’agit du premier long métrage d’animation de Disney.
Réponse : 1937 — Il s’agit du premier long métrage d’animation de Disney.
Question 14Niveau 3/3
En préparant une séquence consacrée à Cendrillon quittant le bal, quelle proposition décrit correctement « Un thème narratif »? Il faut ici observer les sons et leur rôle dans le récit et le distinguer de Jasmine quittant le palais.
Bonne réponse : est une grande idée explorée par l'histoire
Dans cet exemple autour de Cendrillon quittant le bal, est une grande idée explorée par l'histoire. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est une grande idée explorée par l'histoire — Dans cet exemple autour de Cendrillon quittant le bal, est une grande idée explorée par l'histoire. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 15Niveau 3/3
Une équipe met en images Vaiana traversant l’océan. Quelle explication de « L'humour visuel » est exacte? Il faut ici observer le dénouement et la compréhension du public et le distinguer de Blanche-Neige avec les sept nains.
Bonne réponse : fait rire grâce à ce qui est montré
Dans cet exemple autour de Vaiana traversant l’océan, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : fait rire grâce à ce qui est montré — Dans cet exemple autour de Vaiana traversant l’océan, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 16Niveau 3/3
Pour analyser une scène montrant Raiponce sortant de sa tour, que signifie précisément « Un indice »? Il faut ici observer le dénouement et les indices visibles et le distinguer de Belle entrant dans la bibliothèque.
Bonne réponse : aide à comprendre ou résoudre une énigme
Dans cet exemple autour de Raiponce sortant de sa tour, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : aide à comprendre ou résoudre une énigme — Dans cet exemple autour de Raiponce sortant de sa tour, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 17Niveau 3/3
À propos d'une scène avec Jasmine quittant le palais, quelle phrase caractérise le mieux « La coopération »? Il faut ici observer les sons et le point de vue choisi et le distinguer de Cendrillon quittant le bal.
Bonne réponse : fait travailler plusieurs personnes vers un but commun
Dans cet exemple autour de Jasmine quittant le palais, fait travailler plusieurs personnes vers un but commun. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : fait travailler plusieurs personnes vers un but commun — Dans cet exemple autour de Jasmine quittant le palais, fait travailler plusieurs personnes vers un but commun. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 18Niveau 3/3
Pour raconter visuellement Mulan prenant la place de son père, comment faut-il comprendre « Un dilemme »? Il faut ici observer les sons et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Mulan prenant la place de son père.
Bonne réponse : oblige à choisir entre des options difficiles
Dans cet exemple autour de Mulan prenant la place de son père, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : oblige à choisir entre des options difficiles — Dans cet exemple autour de Mulan prenant la place de son père, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 19Niveau 2/3
Quelle princesse est liée à un sommeil provoqué par une malédiction?
Bonne réponse : Aurore
Aurore est l’héroïne de La Belle au bois dormant.
Réponse : Aurore — Aurore est l’héroïne de La Belle au bois dormant.
Question 20Niveau 2/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Ariel découvrant le monde humain, à quoi sert « La stop motion »? Il faut ici observer le rythme et la progression de la scène et le distinguer de Blanche-Neige avec les sept nains.
Bonne réponse : anime des objets photographiés étape par étape
Dans cet exemple autour de Ariel découvrant le monde humain, anime des objets photographiés étape par étape. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : anime des objets photographiés étape par étape — Dans cet exemple autour de Ariel découvrant le monde humain, anime des objets photographiés étape par étape. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
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Votre résultat
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Le même questionnaire peut se jouer seul, à plusieurs ou devant un groupe. Choisissez le mode selon le nombre de participants et la place que vous voulez laisser à la discussion.
Le niveau 12-14 ans privilégie des formulations plus nuancées, des réponses proches et des défis de raisonnement.
🎯
Solo
Réponse immédiate, score automatique et explication après chaque question.
👨👩👧
Famille
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Équipes
Le tour passe d’une équipe à l’autre et le tableau de scores se met à jour.
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Animateur
Projetez les questions et attribuez manuellement les points aux équipes qui répondent.