Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi mémoriser l’ordre des événements » et à « Quel est le meilleur réflexe après avoir vu un fait précis »?
Bonne réponse : Pour vérifier les récits ; Décrire le lieu et le moment
Ces deux connaissances se complètent : Une chronologie cohérente facilite la déduction. Un témoignage précis est plus utile au groupe.
Réponse : Pour vérifier les récits ; Décrire le lieu et le moment — Ces deux connaissances se complètent : Une chronologie cohérente facilite la déduction. Un témoignage précis est plus utile au groupe.
Question 2Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi faut-il distinguer indice et preuve » et à « Quel est le but principal des membres d’équipage »?
Bonne réponse : Un indice peut avoir plusieurs explications ; Terminer les tâches et identifier les imposteurs
Ces deux connaissances se complètent : Un comportement étrange ne suffit pas forcément à établir un rôle. Les membres d’équipage accomplissent leurs tâches tout en recherchant les imposteurs.
Réponse : Un indice peut avoir plusieurs explications ; Terminer les tâches et identifier les imposteurs — Ces deux connaissances se complètent : Un comportement étrange ne suffit pas forcément à établir un rôle. Les membres d’équipage accomplissent leurs tâches tout en recherchant les imposteurs.
Question 3Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Une tâche commune est-elle attribuée à plusieurs équipiers » et à « Le jeu garantit-il que le joueur le plus convaincant dit vrai »?
Bonne réponse : Oui ; Non
Ces deux connaissances se complètent : Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage. L’éloquence ne prouve pas l’innocence.
Réponse : Oui ; Non — Ces deux connaissances se complètent : Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage. L’éloquence ne prouve pas l’innocence.
Question 4Niveau 3/3
Quelle synthèse relie correctement « Dans quel décor classique se déroule une partie », « Pourquoi une accusation sans preuve est-elle risquée » et « Qui connaît avec certitude son propre camp »?
Bonne réponse : Un environnement spatial ; Elle peut faire expulser un innocent ; Chaque joueur
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le jeu utilise notamment des vaisseaux et bases spatiales. Un mauvais vote avantage les imposteurs. Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début.
Réponse : Un environnement spatial ; Elle peut faire expulser un innocent ; Chaque joueur — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le jeu utilise notamment des vaisseaux et bases spatiales. Un mauvais vote avantage les imposteurs. Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début.
Question 5Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Qui connaît avec certitude son propre camp » et à « Que peut déclencher un joueur qui découvre un corps »?
Bonne réponse : Chaque joueur ; Un signalement
Ces deux connaissances se complètent : Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début. Le signalement ouvre une discussion entre les joueurs.
Réponse : Chaque joueur ; Un signalement — Ces deux connaissances se complètent : Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début. Le signalement ouvre une discussion entre les joueurs.
Question 6Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Quel indice peut contredire un témoignage » et à « Pourquoi les réunions ont-elles un temps limité »?
Bonne réponse : La position observée du joueur ; Pour rythmer les décisions
Ces deux connaissances se complètent : Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge. Le temps limité oblige à synthétiser les arguments.
Réponse : La position observée du joueur ; Pour rythmer les décisions — Ces deux connaissances se complètent : Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge. Le temps limité oblige à synthétiser les arguments.
Question 7Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi une accusation sans preuve est-elle risquée » et à « Quel objectif collectif peut faire gagner l’équipage »?
Bonne réponse : Elle peut faire expulser un innocent ; Achever toutes les tâches
Ces deux connaissances se complètent : Un mauvais vote avantage les imposteurs. La barre de tâches complétée peut donner la victoire à l’équipage.
Réponse : Elle peut faire expulser un innocent ; Achever toutes les tâches — Ces deux connaissances se complètent : Un mauvais vote avantage les imposteurs. La barre de tâches complétée peut donner la victoire à l’équipage.
Question 8Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Les fantômes peuvent-ils généralement continuer leurs tâches » et à « Quel comportement peut sembler suspect »?
Bonne réponse : Oui ; Fuir une zone juste après un incident
Ces deux connaissances se complètent : Les membres éliminés peuvent habituellement finir leurs tâches sous forme de fantômes. Une fuite peut susciter des questions, sans constituer une preuve absolue.
Réponse : Oui ; Fuir une zone juste après un incident — Ces deux connaissances se complètent : Les membres éliminés peuvent habituellement finir leurs tâches sous forme de fantômes. Une fuite peut susciter des questions, sans constituer une preuve absolue.
Question 9Niveau 3/3
Quelle synthèse relie correctement « Que représente une tâche dans le jeu », « Que signifie un vote égalitaire » et « Pourquoi les réunions ont-elles un temps limité »?
Bonne réponse : Une petite mission à accomplir ; Aucun choix n’obtient seul la majorité ; Pour rythmer les décisions
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les tâches sont des actions courtes réparties sur la carte. Selon la situation, une égalité peut empêcher une expulsion. Le temps limité oblige à synthétiser les arguments.
Réponse : Une petite mission à accomplir ; Aucun choix n’obtient seul la majorité ; Pour rythmer les décisions — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les tâches sont des actions courtes réparties sur la carte. Selon la situation, une égalité peut empêcher une expulsion. Le temps limité oblige à synthétiser les arguments.
Question 10Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi rester en groupe peut-il rassurer » et à « Quel indice peut contredire un témoignage »?
Bonne réponse : D’autres joueurs peuvent témoigner ; La position observée du joueur
Ces deux connaissances se complètent : Des témoins peuvent confirmer une partie des déplacements. Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge.
Réponse : D’autres joueurs peuvent témoigner ; La position observée du joueur — Ces deux connaissances se complètent : Des témoins peuvent confirmer une partie des déplacements. Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge.
Question 11Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Quel est le but principal des membres d’équipage », « Quel talent aide le plus pendant une partie » et « Quel indice peut contredire un témoignage »?
Bonne réponse : Terminer les tâches et identifier les imposteurs ; La déduction ; La position observée du joueur
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les membres d’équipage accomplissent leurs tâches tout en recherchant les imposteurs. Il faut relier témoignages, positions et comportements. Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge.
Réponse : Terminer les tâches et identifier les imposteurs ; La déduction ; La position observée du joueur — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les membres d’équipage accomplissent leurs tâches tout en recherchant les imposteurs. Il faut relier témoignages, positions et comportements. Comparer les lieux annoncés avec les observations aide à détecter un mensonge.
Question 12Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Que peut déclencher un joueur qui découvre un corps », « Que signifie être innocent dans ce jeu » et « Une tâche commune est-elle attribuée à plusieurs équipiers »?
Bonne réponse : Un signalement ; Ne pas être imposteur ; Oui
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le signalement ouvre une discussion entre les joueurs. Un innocent appartient généralement à l’équipage. Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage.
Réponse : Un signalement ; Ne pas être imposteur ; Oui — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le signalement ouvre une discussion entre les joueurs. Un innocent appartient généralement à l’équipage. Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage.
Question 13Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Quel objectif collectif peut faire gagner l’équipage » et à « Quel rôle cherche à éliminer discrètement l’équipage »?
Bonne réponse : Achever toutes les tâches ; L’imposteur
Ces deux connaissances se complètent : La barre de tâches complétée peut donner la victoire à l’équipage. L’imposteur sabote la mission et élimine des membres sans être découvert.
Réponse : Achever toutes les tâches ; L’imposteur — Ces deux connaissances se complètent : La barre de tâches complétée peut donner la victoire à l’équipage. L’imposteur sabote la mission et élimine des membres sans être découvert.
Question 14Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Une partie repose surtout sur quel mélange » et à « Une tâche commune est-elle attribuée à plusieurs équipiers »?
Bonne réponse : Coopération et tromperie ; Oui
Ces deux connaissances se complètent : L’équipage coopère tandis que les imposteurs dissimulent leur identité. Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage.
Réponse : Coopération et tromperie ; Oui — Ces deux connaissances se complètent : L’équipage coopère tandis que les imposteurs dissimulent leur identité. Les tâches communes sont partagées par les membres d’équipage.
Question 15Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Que signifie un vote égalitaire » et à « Qui connaît avec certitude son propre camp »?
Bonne réponse : Aucun choix n’obtient seul la majorité ; Chaque joueur
Ces deux connaissances se complètent : Selon la situation, une égalité peut empêcher une expulsion. Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début.
Réponse : Aucun choix n’obtient seul la majorité ; Chaque joueur — Ces deux connaissances se complètent : Selon la situation, une égalité peut empêcher une expulsion. Chaque participant reçoit et connaît son rôle au début.
Question 16Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi les réunions ont-elles un temps limité » et à « À quoi sert une réunion d’urgence »?
Bonne réponse : Pour rythmer les décisions ; À discuter et voter
Ces deux connaissances se complètent : Le temps limité oblige à synthétiser les arguments. Elle permet de partager les soupçons puis de voter.
Réponse : Pour rythmer les décisions ; À discuter et voter — Ces deux connaissances se complètent : Le temps limité oblige à synthétiser les arguments. Elle permet de partager les soupçons puis de voter.
Question 17Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Quel comportement peut sembler suspect » et à « Quelle compétence familiale ce jeu peut-il exercer »?
Bonne réponse : Fuir une zone juste après un incident ; L’argumentation
Ces deux connaissances se complètent : Une fuite peut susciter des questions, sans constituer une preuve absolue. Les discussions entraînent à formuler et évaluer des arguments.
Réponse : Fuir une zone juste après un incident ; L’argumentation — Ces deux connaissances se complètent : Une fuite peut susciter des questions, sans constituer une preuve absolue. Les discussions entraînent à formuler et évaluer des arguments.
Question 18Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Quel rôle cherche à éliminer discrètement l’équipage », « Pourquoi rester en groupe peut-il rassurer » et « Pourquoi mémoriser l’ordre des événements »?
Bonne réponse : L’imposteur ; D’autres joueurs peuvent témoigner ; Pour vérifier les récits
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : L’imposteur sabote la mission et élimine des membres sans être découvert. Des témoins peuvent confirmer une partie des déplacements. Une chronologie cohérente facilite la déduction.
Réponse : L’imposteur ; D’autres joueurs peuvent témoigner ; Pour vérifier les récits — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : L’imposteur sabote la mission et élimine des membres sans être découvert. Des témoins peuvent confirmer une partie des déplacements. Une chronologie cohérente facilite la déduction.
Question 19Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi observer les déplacements des autres » et à « Que signifie être innocent dans ce jeu »?
Bonne réponse : Pour repérer des comportements suspects ; Ne pas être imposteur
Ces deux connaissances se complètent : Les déplacements et réactions peuvent fournir des indices. Un innocent appartient généralement à l’équipage.
Réponse : Pour repérer des comportements suspects ; Ne pas être imposteur — Ces deux connaissances se complètent : Les déplacements et réactions peuvent fournir des indices. Un innocent appartient généralement à l’équipage.
Question 20Niveau 2/3
Quel duo répond correctement à « Un joueur expulsé est-il toujours un imposteur » et à « Les fantômes peuvent-ils généralement continuer leurs tâches »?
Bonne réponse : Non ; Oui
Ces deux connaissances se complètent : Le groupe peut se tromper et expulser un innocent. Les membres éliminés peuvent habituellement finir leurs tâches sous forme de fantômes.
Réponse : Non ; Oui — Ces deux connaissances se complètent : Le groupe peut se tromper et expulser un innocent. Les membres éliminés peuvent habituellement finir leurs tâches sous forme de fantômes.
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Votre résultat
Les explications restent accessibles en rejouant ou dans la version imprimable.
Le même questionnaire peut se jouer seul, à plusieurs ou devant un groupe. Choisissez le mode selon le nombre de participants et la place que vous voulez laisser à la discussion.
Le niveau 12-14 ans privilégie des formulations plus nuancées, des réponses proches et des défis de raisonnement.
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Famille
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Le tour passe d’une équipe à l’autre et le tableau de scores se met à jour.
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Animateur
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