CE1 · Anglais du quotidien · Fiche 0003
Comprendre les consignes de classeFiche CE1 n° 0003 · 8 exercices
Une série fixe de 8 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comprendre les consignes de classe
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Dans ton carnet, tu dois associer « Écoute. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Regarde. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Assieds-toi. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Lève-toi. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Ouvre ton livre. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Ferme ton livre. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Lève la main. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Dans ton carnet, tu dois associer « Montre la porte. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Référence : AJ-ECOLE-201703 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/201703/comprendre-les-consignes-de-classe-0003
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
Écoute. → Listen.
Le sens correct est « Écoute. → Listen. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
2 Voir la réponse et l’explication
Regarde. → Look.
Le sens correct est « Regarde. → Look. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
3 Voir la réponse et l’explication
Assieds-toi. → Sit down.
Le sens correct est « Assieds-toi. → Sit down. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
4 Voir la réponse et l’explication
Lève-toi. → Stand up.
Le sens correct est « Lève-toi. → Stand up. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
5 Voir la réponse et l’explication
Ouvre ton livre. → Open your book.
Le sens correct est « Ouvre ton livre. → Open your book. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
6 Voir la réponse et l’explication
Ferme ton livre. → Close your book.
Le sens correct est « Ferme ton livre. → Close your book. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
7 Voir la réponse et l’explication
Lève la main. → Raise your hand.
Le sens correct est « Lève la main. → Raise your hand. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
8 Voir la réponse et l’explication
Montre la porte. → Point to the door.
Le sens correct est « Montre la porte. → Point to the door. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Les consignes courtes commencent souvent par le verbe. Pour les apprendre, associe ce que tu entends à un geste, sans courir ni déplacer de mobilier.
- 1
Écoute la phrase entière, sans lire la réponse.
- 2
Associe le son à son sens puis répète.
- 3
Réutilise le mot ou la phrase dans une courte situation.
Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Écoute le mot ou la phrase. Que signifie ce que tu entends ?
Réponse : Écoute.
« Listen. » signifie « Écoute. ».
Comment dit-on « Écoute. » en anglais ?
Réponse : Listen.
On utilise « Listen. » pour « Écoute. ».
Dans ton carnet, tu dois associer « Écoute. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Réponse : Écoute. → Listen.
Le sens correct est « Écoute. → Listen. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme