CE1 · Lire des documents du quotidien · Fiche 0796

Utiliser une liste de matérielFiche CE1 n° 0796 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0796

Utiliser une liste de matériel

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 2-4
Pour fabriquer 3 cartes, le groupe doit préparer 3 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.
Quel type de colle est demandé ?
un bâton de colle / un tube de peinture / un rouleau de ruban adhésif
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 2-6
Pour fabriquer 3 cartes, le groupe doit préparer 3 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.
Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?
Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 3-3
Pour fabriquer 4 cartes, le groupe doit préparer 4 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 3.
Combien de paires de ciseaux faut-il préparer ?
une paire / deux paires / trois paires
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 12-5
Pour fabriquer 13 cartes, le groupe doit préparer 13 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 5.
Combien de cartes le groupe veut-il fabriquer ?
13 cartes / 14 cartes / 15 cartes
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 12-6
Pour fabriquer 13 cartes, le groupe doit préparer 13 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.
Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?
Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.

Référence : AJ-ECOLE-191203 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/191203/utiliser-une-liste-de-materiel-0796

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

un bâton de colle

Indice dans le document : « un bâton de colle »

Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.

2 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

3 Voir la réponse et l’explication

une paire

Indice dans le document : « une paire de ciseaux »

« Une paire » désigne ici un outil ; le nombre de cartes ne multiplie pas ce renseignement.

4 Voir la réponse et l’explication

13 cartes

Indice dans le document : « fabriquer 13 cartes »

On distingue le but de fabrication du matériel déjà présent dans la salle.

5 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Dans une liste de matériel, distingue ce qu’il faut préparer de ce qui est déjà présent. Associe chaque quantité au bon objet : deux feuilles ne signifie pas deux paires de ciseaux. Les crayons déjà dans la salle ne sont pas à ajouter automatiquement à ce qu’il faut apporter. Vérifie l’information dans la phrase correspondante.

Ce que tu vas travailler

Utiliser une liste de matériel.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Identifier chaque objet demandé.
2
Lire les quantités sans les attribuer au mauvais objet.
3
Distinguer déjà dans la salle de matériel à préparer.

Le point à surveiller

Ne pas reporter la quantité des feuilles sur les ciseaux ou la colle.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel matériel est déjà dans la salle ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 1.

Réponse : les crayons

Réponse : les crayons.

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle ».

Combien de feuilles le groupe doit-il préparer ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 2.

Réponse : 2 feuilles

Indice dans le document : « préparer 2 feuilles »

La quantité porte sur les feuilles ; elle ne donne pas le nombre de ciseaux.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.