CE1 · Lire des documents du quotidien · Fiche 0682
Utiliser une liste de matérielFiche CE1 n° 0682 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Utiliser une liste de matériel
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 3-4
Pour fabriquer 4 cartes, le groupe doit préparer 4 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.
Quel type de colle est demandé ?
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 6-5
Pour fabriquer 7 cartes, le groupe doit préparer 7 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 5.
Combien de cartes le groupe veut-il fabriquer ?
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 10-2
Pour fabriquer 11 cartes, le groupe doit préparer 11 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 2.
Combien de feuilles le groupe doit-il préparer ?
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 10-4
Pour fabriquer 11 cartes, le groupe doit préparer 11 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.
Quel type de colle est demandé ?
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 10-6
Pour fabriquer 11 cartes, le groupe doit préparer 11 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.
Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?
Indice : Repère dans le document les mots qui répondent exactement à la question, puis vérifie le lien entre eux.
Référence : AJ-ECOLE-191089 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/191089/utiliser-une-liste-de-materiel-0682
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
un bâton de colle
Indice dans le document : « un bâton de colle »
Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.
2 Voir la réponse et l’explication
7 cartes
Indice dans le document : « fabriquer 7 cartes »
On distingue le but de fabrication du matériel déjà présent dans la salle.
3 Voir la réponse et l’explication
11 feuilles
Indice dans le document : « préparer 11 feuilles »
La quantité porte sur les feuilles ; elle ne donne pas le nombre de ciseaux.
4 Voir la réponse et l’explication
un bâton de colle
Indice dans le document : « un bâton de colle »
Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.
5 Voir la réponse et l’explication
Non, ils sont déjà dans la salle
Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »
« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans une liste de matériel, distingue ce qu’il faut préparer de ce qui est déjà présent. Associe chaque quantité au bon objet : deux feuilles ne signifie pas deux paires de ciseaux. Les crayons déjà dans la salle ne sont pas à ajouter automatiquement à ce qu’il faut apporter. Vérifie l’information dans la phrase correspondante.
- Utiliser une liste de matériel.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Identifier chaque objet demandé.
- 2
Lire les quantités sans les attribuer au mauvais objet.
- 3
Distinguer déjà dans la salle de matériel à préparer.
Ne pas reporter la quantité des feuilles sur les ciseaux ou la colle.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel matériel est déjà dans la salle ?
Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 1.
Réponse : les crayons
Réponse : les crayons.
Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle ».
Combien de feuilles le groupe doit-il préparer ?
Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 2.
Réponse : 2 feuilles
Indice dans le document : « préparer 2 feuilles »
La quantité porte sur les feuilles ; elle ne donne pas le nombre de ciseaux.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de français du cycle 2 — BO du 31 octobre 2024 — Rentrée 2025 ; en vigueur pour 2026-2027
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