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CE1 · Lire des documents du quotidien · Fiche 0558

Utiliser une liste de matérielFiche CE1 n° 0558 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0558

Utiliser une liste de matériel

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 3-4

    Pour fabriquer 4 cartes, le groupe doit préparer 4 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.

    Quel type de colle est demandé ?

    un bâton de colle / un tube de peinture / un rouleau de ruban adhésif

  2. Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 3-6

    Pour fabriquer 4 cartes, le groupe doit préparer 4 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.

    Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?

    Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons

  3. Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 4-1

    Pour fabriquer 5 cartes, le groupe doit préparer 5 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 1.

    Quel matériel est déjà dans la salle ?

    les ciseaux / les crayons / les feuilles / la colle

  4. Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 5-4

    Pour fabriquer 6 cartes, le groupe doit préparer 6 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.

    Quel type de colle est demandé ?

    un bâton de colle / un tube de peinture / un rouleau de ruban adhésif

  5. Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 7-6

    Pour fabriquer 8 cartes, le groupe doit préparer 8 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.

    Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?

    Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons

Référence : AJ-ECOLE-190965 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/190965/utiliser-une-liste-de-materiel-0558

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

un bâton de colle

Indice dans le document : « un bâton de colle »

Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.

2 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

3 Voir la réponse et l’explication

les crayons

Réponse : les crayons.

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle ».

4 Voir la réponse et l’explication

un bâton de colle

Indice dans le document : « un bâton de colle »

Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.

5 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Dans une liste de matériel, distingue ce qu’il faut préparer de ce qui est déjà présent. Associe chaque quantité au bon objet : deux feuilles ne signifie pas deux paires de ciseaux. Les crayons déjà dans la salle ne sont pas à ajouter automatiquement à ce qu’il faut apporter. Vérifie l’information dans la phrase correspondante.

Ce que tu vas travailler
  • Utiliser une liste de matériel.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Identifier chaque objet demandé.

  2. 2

    Lire les quantités sans les attribuer au mauvais objet.

  3. 3

    Distinguer déjà dans la salle de matériel à préparer.

Le point à surveiller

Ne pas reporter la quantité des feuilles sur les ciseaux ou la colle.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel matériel est déjà dans la salle ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 1.

Réponse : les crayons

Réponse : les crayons.

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle ».

Combien de feuilles le groupe doit-il préparer ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 2.

Réponse : 2 feuilles

Indice dans le document : « préparer 2 feuilles »

La quantité porte sur les feuilles ; elle ne donne pas le nombre de ciseaux.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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