CE1 · Lire des documents du quotidien · Fiche 0392

Utiliser une liste de matérielFiche CE1 n° 0392 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0392

Utiliser une liste de matériel

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 2-3
Pour fabriquer 3 cartes, le groupe doit préparer 3 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 3.
Combien de paires de ciseaux faut-il préparer ?
une paire / deux paires / trois paires
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 4-3
Pour fabriquer 5 cartes, le groupe doit préparer 5 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 3.
Combien de paires de ciseaux faut-il préparer ?
une paire / deux paires / trois paires
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 4-6
Pour fabriquer 5 cartes, le groupe doit préparer 5 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.
Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?
Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 5-4
Pour fabriquer 6 cartes, le groupe doit préparer 6 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 4.
Quel type de colle est demandé ?
un bâton de colle / un tube de peinture / un rouleau de ruban adhésif
Document d’exercice : utiliser une liste de matériel — 11-6
Pour fabriquer 12 cartes, le groupe doit préparer 12 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 6.
Les crayons font-ils partie du matériel qui reste à préparer selon ce document ?
Non, ils sont déjà dans la salle / Oui, il faut les fabriquer / Le texte ne mentionne pas les crayons

Référence : AJ-ECOLE-190799 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/190799/utiliser-une-liste-de-materiel-0392

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

une paire

Indice dans le document : « une paire de ciseaux »

« Une paire » désigne ici un outil ; le nombre de cartes ne multiplie pas ce renseignement.

2 Voir la réponse et l’explication

une paire

Indice dans le document : « une paire de ciseaux »

« Une paire » désigne ici un outil ; le nombre de cartes ne multiplie pas ce renseignement.

3 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

4 Voir la réponse et l’explication

un bâton de colle

Indice dans le document : « un bâton de colle »

Le document donne le matériel précis, sans demander une autre forme de colle.

5 Voir la réponse et l’explication

Non, ils sont déjà dans la salle

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle »

« Déjà » sépare le matériel disponible de ce que le groupe doit préparer.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Dans une liste de matériel, distingue ce qu’il faut préparer de ce qui est déjà présent. Associe chaque quantité au bon objet : deux feuilles ne signifie pas deux paires de ciseaux. Les crayons déjà dans la salle ne sont pas à ajouter automatiquement à ce qu’il faut apporter. Vérifie l’information dans la phrase correspondante.

Ce que tu vas travailler

Utiliser une liste de matériel.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Identifier chaque objet demandé.
2
Lire les quantités sans les attribuer au mauvais objet.
3
Distinguer déjà dans la salle de matériel à préparer.

Le point à surveiller

Ne pas reporter la quantité des feuilles sur les ciseaux ou la colle.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel matériel est déjà dans la salle ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 1.

Réponse : les crayons

Réponse : les crayons.

Indice dans le document : « Les crayons sont déjà dans la salle ».

Combien de feuilles le groupe doit-il préparer ?

Pour fabriquer 2 cartes, le groupe doit préparer 2 feuilles, une paire de ciseaux et un bâton de colle. Les crayons sont déjà dans la salle 2.

Réponse : 2 feuilles

Indice dans le document : « préparer 2 feuilles »

La quantité porte sur les feuilles ; elle ne donne pas le nombre de ciseaux.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.