CE2 · Lire des documents du quotidien · Fiche 1208
Lire les horaires d’une bibliothèqueFiche CE2 n° 1208 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Lire les horaires d’une bibliothèque
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Document d’exercice : lire les horaires d’une bibliothèque — 3-1
Bibliothèque du quartier : le lundi, ouverture de 11 h à 14 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Document d’exercice : lire les horaires d’une bibliothèque — 4-3
Bibliothèque du quartier : le mercredi, ouverture de 12 h à 15 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Document d’exercice : lire les horaires d’une bibliothèque — 5-5
Bibliothèque du quartier : le vendredi, ouverture de 13 h à 16 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Document d’exercice : lire les horaires d’une bibliothèque — 5-6
Bibliothèque du quartier : le samedi, ouverture de 13 h à 16 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Document d’exercice : lire les horaires d’une bibliothèque — 6-4
Bibliothèque du quartier : le jeudi, ouverture de 14 h à 17 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Référence : AJ-ECOLE-184121 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/184121/lire-les-horaires-dune-bibliotheque-1208
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
14 h
Réponse : 14 h.
Indice dans le document : « à 14 h ».
2 Voir la réponse et l’explication
15 h
Réponse : 15 h.
Indice dans le document : « à 15 h ».
3 Voir la réponse et l’explication
16 h
Réponse : 16 h.
Indice dans le document : « à 16 h ».
4 Voir la réponse et l’explication
16 h
Réponse : 16 h.
Indice dans le document : « à 16 h ».
5 Voir la réponse et l’explication
17 h
Réponse : 17 h.
Indice dans le document : « à 17 h ».
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Ces documents sont fictifs et conçus pour l’entraînement. Ils permettent de repérer un horaire, un lieu, une consigne ou une information explicite.
- Lire les horaires d’une bibliothèque.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Identifie le type de document.
- 2
Cherche l’information demandée.
- 3
Compare ta réponse à l’indice cité dans le corrigé.
Les informations non écrites ne doivent pas être supposées.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Bibliothèque du quartier : le lundi, ouverture de 9 h à 12 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
Réponse : 12 h
Réponse : 12 h.
Indice dans le document : « à 12 h ».
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Bibliothèque du quartier : le mardi, ouverture de 9 h à 12 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
Réponse : 12 h
Réponse : 12 h.
Indice dans le document : « à 12 h ».
À quelle heure ferme la bibliothèque ce jour-là ?
Bibliothèque du quartier : le mercredi, ouverture de 9 h à 12 h. Retour des livres possible pendant ces horaires. La boîte extérieure reste fermée.
Réponse : 12 h
Réponse : 12 h.
Indice dans le document : « à 12 h ».
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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