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CM1 · Premières structures anglaises · Fiche 0352

Choisir have ou hasFiche CM1 n° 0352 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0352

Choisir have ou has

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète : I ___ a bag.

    has / have

    Indice : Observe la personne du sujet.

  2. Complète : You ___ a bag.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  3. Complète : You ___ a bicycle.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  4. Complète : He ___ a notebook.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  5. Complète : She ___ a book.

    has / have

    Indice : Observe la personne du sujet.

  6. Complète : She ___ a pen.

    has / have

    Indice : Observe la personne du sujet.

  7. Complète : We ___ a book.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  8. Complète : They ___ a pen.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  9. Complète : They ___ a dog.

    have / has

    Indice : Observe la personne du sujet.

  10. Complète : They ___ a notebook.

    has / have

    Indice : Observe la personne du sujet.

Référence : AJ-ECOLE-178504 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/178504/choisir-have-ou-has-0352

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

have

« I » se construit ici avec « have ».

2 Voir la réponse et l’explication

have

« you » se construit ici avec « have ».

3 Voir la réponse et l’explication

have

« you » se construit ici avec « have ».

4 Voir la réponse et l’explication

has

« he » se construit ici avec « has ».

5 Voir la réponse et l’explication

has

« she » se construit ici avec « has ».

6 Voir la réponse et l’explication

has

« she » se construit ici avec « has ».

7 Voir la réponse et l’explication

have

« we » se construit ici avec « have ».

8 Voir la réponse et l’explication

have

« they » se construit ici avec « have ».

9 Voir la réponse et l’explication

have

« they » se construit ici avec « have ».

10 Voir la réponse et l’explication

have

« they » se construit ici avec « have ».

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Au présent affirmatif, have devient has avec he, she et it. Avec I, you, we et they, on utilise have.

Ce que tu vas travailler
  • Choisir have ou has.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Repère le sujet ou le mot-clé.

  2. 2

    Applique la règle de la leçon.

  3. 3

    Relis la phrase complète.

Le point à surveiller

Ne transpose pas systématiquement la structure française.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète : I ___ a book.

Réponse : have

« I » se construit ici avec « have ».

Complète : I ___ a pen.

Réponse : have

« I » se construit ici avec « have ».

Complète : I ___ a bag.

Réponse : have

« I » se construit ici avec « have ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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