CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0456
Calculer un stock après plusieurs distributionsFiche CE2 n° 0456 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Calculer un stock après plusieurs distributions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Une réserve contient 32 feuilles. On donne 5 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 26 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 6 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 44 feuilles. On donne 5 feuilles à chacun des 6 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 36 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 7 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 85 feuilles. On donne 6 feuilles à chacun des 12 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 67 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 17 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 107 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 23 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 106 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 25 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 195 feuilles. On donne 7 feuilles à chacun des 27 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 77 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 28 élèves. Combien de feuilles restent ?
Référence : AJ-ECOLE-128108 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/128108/calculer-un-stock-apres-plusieurs-distributions-0456
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
7
Quantité utilisée : 5 × 5 = 25. Reste : 32 − 25 = 7 feuilles.
2 Voir la réponse et l’explication
8
Quantité utilisée : 6 × 3 = 18. Reste : 26 − 18 = 8 feuilles.
3 Voir la réponse et l’explication
14
Quantité utilisée : 6 × 5 = 30. Reste : 44 − 30 = 14 feuilles.
4 Voir la réponse et l’explication
15
Quantité utilisée : 7 × 3 = 21. Reste : 36 − 21 = 15 feuilles.
5 Voir la réponse et l’explication
13
Quantité utilisée : 12 × 6 = 72. Reste : 85 − 72 = 13 feuilles.
6 Voir la réponse et l’explication
16
Quantité utilisée : 17 × 3 = 51. Reste : 67 − 51 = 16 feuilles.
7 Voir la réponse et l’explication
15
Quantité utilisée : 23 × 4 = 92. Reste : 107 − 92 = 15 feuilles.
8 Voir la réponse et l’explication
6
Quantité utilisée : 25 × 4 = 100. Reste : 106 − 100 = 6 feuilles.
9 Voir la réponse et l’explication
6
Quantité utilisée : 27 × 7 = 189. Reste : 195 − 189 = 6 feuilles.
10 Voir la réponse et l’explication
21
Quantité utilisée : 28 × 2 = 56. Reste : 77 − 56 = 21 feuilles.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La situation donne des quantités reliées entre elles. Identifie ce qui est connu, ce qui est cherché et le sens de chaque opération.
- Calculer un stock après plusieurs distributions.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Reformule la question.
- 2
Repère les données utiles et leur unité.
- 3
Calcule les étapes et contrôle avec la situation.
Choisir une opération à partir d’un mot isolé peut conduire à une erreur.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Une réserve contient 31 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 21
Quantité utilisée : 5 × 2 = 10. Reste : 31 − 10 = 21 feuilles.
Une réserve contient 39 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 24
Quantité utilisée : 5 × 3 = 15. Reste : 39 − 15 = 24 feuilles.
Une réserve contient 24 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 4
Quantité utilisée : 5 × 4 = 20. Reste : 24 − 20 = 4 feuilles.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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