CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0240
Calculer un stock après plusieurs distributionsFiche CE2 n° 0240 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Calculer un stock après plusieurs distributions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Une réserve contient 31 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 46 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 7 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 45 feuilles. On donne 5 feuilles à chacun des 8 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 56 feuilles. On donne 6 feuilles à chacun des 8 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 40 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 12 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 57 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 16 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 51 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 20 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 121 feuilles. On donne 5 feuilles à chacun des 22 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 127 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 29 élèves. Combien de feuilles restent ?
Une réserve contient 72 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 30 élèves. Combien de feuilles restent ?
Référence : AJ-ECOLE-127892 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/127892/calculer-un-stock-apres-plusieurs-distributions-0240
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
21
Quantité utilisée : 5 × 2 = 10. Reste : 31 − 10 = 21 feuilles.
2 Voir la réponse et l’explication
18
Quantité utilisée : 7 × 4 = 28. Reste : 46 − 28 = 18 feuilles.
3 Voir la réponse et l’explication
5
Quantité utilisée : 8 × 5 = 40. Reste : 45 − 40 = 5 feuilles.
4 Voir la réponse et l’explication
8
Quantité utilisée : 8 × 6 = 48. Reste : 56 − 48 = 8 feuilles.
5 Voir la réponse et l’explication
4
Quantité utilisée : 12 × 3 = 36. Reste : 40 − 36 = 4 feuilles.
6 Voir la réponse et l’explication
9
Quantité utilisée : 16 × 3 = 48. Reste : 57 − 48 = 9 feuilles.
7 Voir la réponse et l’explication
11
Quantité utilisée : 20 × 2 = 40. Reste : 51 − 40 = 11 feuilles.
8 Voir la réponse et l’explication
11
Quantité utilisée : 22 × 5 = 110. Reste : 121 − 110 = 11 feuilles.
9 Voir la réponse et l’explication
11
Quantité utilisée : 29 × 4 = 116. Reste : 127 − 116 = 11 feuilles.
10 Voir la réponse et l’explication
12
Quantité utilisée : 30 × 2 = 60. Reste : 72 − 60 = 12 feuilles.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La situation donne des quantités reliées entre elles. Identifie ce qui est connu, ce qui est cherché et le sens de chaque opération.
- Calculer un stock après plusieurs distributions.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Reformule la question.
- 2
Repère les données utiles et leur unité.
- 3
Calcule les étapes et contrôle avec la situation.
Choisir une opération à partir d’un mot isolé peut conduire à une erreur.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Une réserve contient 31 feuilles. On donne 2 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 21
Quantité utilisée : 5 × 2 = 10. Reste : 31 − 10 = 21 feuilles.
Une réserve contient 39 feuilles. On donne 3 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 24
Quantité utilisée : 5 × 3 = 15. Reste : 39 − 15 = 24 feuilles.
Une réserve contient 24 feuilles. On donne 4 feuilles à chacun des 5 élèves. Combien de feuilles restent ?
Réponse : 4
Quantité utilisée : 5 × 4 = 20. Reste : 24 − 20 = 4 feuilles.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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