CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0876

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0876 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0876

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 71 centièmes sous forme décimale.
Écris 73 centièmes sous forme décimale.
Écris 87 centièmes sous forme décimale.
Écris 134 centièmes sous forme décimale.
Écris 146 centièmes sous forme décimale.
Écris 160 centièmes sous forme décimale.
Écris 165 centièmes sous forme décimale.
Écris 177 centièmes sous forme décimale.
Écris 182 centièmes sous forme décimale.
Écris 237 centièmes sous forme décimale.
Écris 249 centièmes sous forme décimale.
Écris 255 centièmes sous forme décimale.
Écris 273 centièmes sous forme décimale.
Écris 284 centièmes sous forme décimale.
Écris 287 centièmes sous forme décimale.
Écris 294 centièmes sous forme décimale.
Écris 295 centièmes sous forme décimale.
Écris 342 centièmes sous forme décimale.
Écris 349 centièmes sous forme décimale.
Écris 350 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-115528 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/115528/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0876

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,71

71 centièmes = 71/100 = 0,71.

2 Voir la réponse et l’explication

0,73

73 centièmes = 73/100 = 0,73.

3 Voir la réponse et l’explication

0,87

87 centièmes = 87/100 = 0,87.

4 Voir la réponse et l’explication

1,34

134 centièmes = 134/100 = 1,34.

5 Voir la réponse et l’explication

1,46

146 centièmes = 146/100 = 1,46.

6 Voir la réponse et l’explication

1,6

160 centièmes = 160/100 = 1,6.

7 Voir la réponse et l’explication

1,65

165 centièmes = 165/100 = 1,65.

8 Voir la réponse et l’explication

1,77

177 centièmes = 177/100 = 1,77.

9 Voir la réponse et l’explication

1,82

182 centièmes = 182/100 = 1,82.

10 Voir la réponse et l’explication

2,37

237 centièmes = 237/100 = 2,37.

11 Voir la réponse et l’explication

2,49

249 centièmes = 249/100 = 2,49.

12 Voir la réponse et l’explication

2,55

255 centièmes = 255/100 = 2,55.

13 Voir la réponse et l’explication

2,73

273 centièmes = 273/100 = 2,73.

14 Voir la réponse et l’explication

2,84

284 centièmes = 284/100 = 2,84.

15 Voir la réponse et l’explication

2,87

287 centièmes = 287/100 = 2,87.

16 Voir la réponse et l’explication

2,94

294 centièmes = 294/100 = 2,94.

17 Voir la réponse et l’explication

2,95

295 centièmes = 295/100 = 2,95.

18 Voir la réponse et l’explication

3,42

342 centièmes = 342/100 = 3,42.

19 Voir la réponse et l’explication

3,49

349 centièmes = 349/100 = 3,49.

20 Voir la réponse et l’explication

3,5

350 centièmes = 350/100 = 3,5.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.