CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0420

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0420 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0420

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 19 centièmes sous forme décimale.
Écris 70 centièmes sous forme décimale.
Écris 78 centièmes sous forme décimale.
Écris 83 centièmes sous forme décimale.
Écris 86 centièmes sous forme décimale.
Écris 111 centièmes sous forme décimale.
Écris 125 centièmes sous forme décimale.
Écris 161 centièmes sous forme décimale.
Écris 183 centièmes sous forme décimale.
Écris 185 centièmes sous forme décimale.
Écris 187 centièmes sous forme décimale.
Écris 216 centièmes sous forme décimale.
Écris 231 centièmes sous forme décimale.
Écris 242 centièmes sous forme décimale.
Écris 248 centièmes sous forme décimale.
Écris 262 centièmes sous forme décimale.
Écris 296 centièmes sous forme décimale.
Écris 305 centièmes sous forme décimale.
Écris 316 centièmes sous forme décimale.
Écris 341 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-115072 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/115072/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0420

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,19

19 centièmes = 19/100 = 0,19.

2 Voir la réponse et l’explication

0,7

70 centièmes = 70/100 = 0,7.

3 Voir la réponse et l’explication

0,78

78 centièmes = 78/100 = 0,78.

4 Voir la réponse et l’explication

0,83

83 centièmes = 83/100 = 0,83.

5 Voir la réponse et l’explication

0,86

86 centièmes = 86/100 = 0,86.

6 Voir la réponse et l’explication

1,11

111 centièmes = 111/100 = 1,11.

7 Voir la réponse et l’explication

1,25

125 centièmes = 125/100 = 1,25.

8 Voir la réponse et l’explication

1,61

161 centièmes = 161/100 = 1,61.

9 Voir la réponse et l’explication

1,83

183 centièmes = 183/100 = 1,83.

10 Voir la réponse et l’explication

1,85

185 centièmes = 185/100 = 1,85.

11 Voir la réponse et l’explication

1,87

187 centièmes = 187/100 = 1,87.

12 Voir la réponse et l’explication

2,16

216 centièmes = 216/100 = 2,16.

13 Voir la réponse et l’explication

2,31

231 centièmes = 231/100 = 2,31.

14 Voir la réponse et l’explication

2,42

242 centièmes = 242/100 = 2,42.

15 Voir la réponse et l’explication

2,48

248 centièmes = 248/100 = 2,48.

16 Voir la réponse et l’explication

2,62

262 centièmes = 262/100 = 2,62.

17 Voir la réponse et l’explication

2,96

296 centièmes = 296/100 = 2,96.

18 Voir la réponse et l’explication

3,05

305 centièmes = 305/100 = 3,05.

19 Voir la réponse et l’explication

3,16

316 centièmes = 316/100 = 3,16.

20 Voir la réponse et l’explication

3,41

341 centièmes = 341/100 = 3,41.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.