CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0336

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0336 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0336

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 67 centièmes sous forme décimale.
Écris 70 centièmes sous forme décimale.
Écris 74 centièmes sous forme décimale.
Écris 102 centièmes sous forme décimale.
Écris 106 centièmes sous forme décimale.
Écris 120 centièmes sous forme décimale.
Écris 125 centièmes sous forme décimale.
Écris 127 centièmes sous forme décimale.
Écris 131 centièmes sous forme décimale.
Écris 135 centièmes sous forme décimale.
Écris 148 centièmes sous forme décimale.
Écris 169 centièmes sous forme décimale.
Écris 176 centièmes sous forme décimale.
Écris 179 centièmes sous forme décimale.
Écris 240 centièmes sous forme décimale.
Écris 249 centièmes sous forme décimale.
Écris 264 centièmes sous forme décimale.
Écris 280 centièmes sous forme décimale.
Écris 285 centièmes sous forme décimale.
Écris 334 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-114988 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/114988/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0336

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,67

67 centièmes = 67/100 = 0,67.

2 Voir la réponse et l’explication

0,7

70 centièmes = 70/100 = 0,7.

3 Voir la réponse et l’explication

0,74

74 centièmes = 74/100 = 0,74.

4 Voir la réponse et l’explication

1,02

102 centièmes = 102/100 = 1,02.

5 Voir la réponse et l’explication

1,06

106 centièmes = 106/100 = 1,06.

6 Voir la réponse et l’explication

1,2

120 centièmes = 120/100 = 1,2.

7 Voir la réponse et l’explication

1,25

125 centièmes = 125/100 = 1,25.

8 Voir la réponse et l’explication

1,27

127 centièmes = 127/100 = 1,27.

9 Voir la réponse et l’explication

1,31

131 centièmes = 131/100 = 1,31.

10 Voir la réponse et l’explication

1,35

135 centièmes = 135/100 = 1,35.

11 Voir la réponse et l’explication

1,48

148 centièmes = 148/100 = 1,48.

12 Voir la réponse et l’explication

1,69

169 centièmes = 169/100 = 1,69.

13 Voir la réponse et l’explication

1,76

176 centièmes = 176/100 = 1,76.

14 Voir la réponse et l’explication

1,79

179 centièmes = 179/100 = 1,79.

15 Voir la réponse et l’explication

2,4

240 centièmes = 240/100 = 2,4.

16 Voir la réponse et l’explication

2,49

249 centièmes = 249/100 = 2,49.

17 Voir la réponse et l’explication

2,64

264 centièmes = 264/100 = 2,64.

18 Voir la réponse et l’explication

2,8

280 centièmes = 280/100 = 2,8.

19 Voir la réponse et l’explication

2,85

285 centièmes = 285/100 = 2,85.

20 Voir la réponse et l’explication

3,34

334 centièmes = 334/100 = 3,34.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.