CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0303

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0303 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0303

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 56 centièmes sous forme décimale.
Écris 61 centièmes sous forme décimale.
Écris 93 centièmes sous forme décimale.
Écris 97 centièmes sous forme décimale.
Écris 103 centièmes sous forme décimale.
Écris 106 centièmes sous forme décimale.
Écris 116 centièmes sous forme décimale.
Écris 124 centièmes sous forme décimale.
Écris 126 centièmes sous forme décimale.
Écris 143 centièmes sous forme décimale.
Écris 148 centièmes sous forme décimale.
Écris 179 centièmes sous forme décimale.
Écris 183 centièmes sous forme décimale.
Écris 187 centièmes sous forme décimale.
Écris 198 centièmes sous forme décimale.
Écris 202 centièmes sous forme décimale.
Écris 212 centièmes sous forme décimale.
Écris 222 centièmes sous forme décimale.
Écris 302 centièmes sous forme décimale.
Écris 335 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-114955 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/114955/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0303

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,56

56 centièmes = 56/100 = 0,56.

2 Voir la réponse et l’explication

0,61

61 centièmes = 61/100 = 0,61.

3 Voir la réponse et l’explication

0,93

93 centièmes = 93/100 = 0,93.

4 Voir la réponse et l’explication

0,97

97 centièmes = 97/100 = 0,97.

5 Voir la réponse et l’explication

1,03

103 centièmes = 103/100 = 1,03.

6 Voir la réponse et l’explication

1,06

106 centièmes = 106/100 = 1,06.

7 Voir la réponse et l’explication

1,16

116 centièmes = 116/100 = 1,16.

8 Voir la réponse et l’explication

1,24

124 centièmes = 124/100 = 1,24.

9 Voir la réponse et l’explication

1,26

126 centièmes = 126/100 = 1,26.

10 Voir la réponse et l’explication

1,43

143 centièmes = 143/100 = 1,43.

11 Voir la réponse et l’explication

1,48

148 centièmes = 148/100 = 1,48.

12 Voir la réponse et l’explication

1,79

179 centièmes = 179/100 = 1,79.

13 Voir la réponse et l’explication

1,83

183 centièmes = 183/100 = 1,83.

14 Voir la réponse et l’explication

1,87

187 centièmes = 187/100 = 1,87.

15 Voir la réponse et l’explication

1,98

198 centièmes = 198/100 = 1,98.

16 Voir la réponse et l’explication

2,02

202 centièmes = 202/100 = 2,02.

17 Voir la réponse et l’explication

2,12

212 centièmes = 212/100 = 2,12.

18 Voir la réponse et l’explication

2,22

222 centièmes = 222/100 = 2,22.

19 Voir la réponse et l’explication

3,02

302 centièmes = 302/100 = 3,02.

20 Voir la réponse et l’explication

3,35

335 centièmes = 335/100 = 3,35.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.