CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0090

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0090 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0090

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.
Écris 32 centièmes sous forme décimale.
Écris 92 centièmes sous forme décimale.
Écris 112 centièmes sous forme décimale.
Écris 121 centièmes sous forme décimale.
Écris 130 centièmes sous forme décimale.
Écris 159 centièmes sous forme décimale.
Écris 166 centièmes sous forme décimale.
Écris 171 centièmes sous forme décimale.
Écris 180 centièmes sous forme décimale.
Écris 186 centièmes sous forme décimale.
Écris 199 centièmes sous forme décimale.
Écris 219 centièmes sous forme décimale.
Écris 224 centièmes sous forme décimale.
Écris 249 centièmes sous forme décimale.
Écris 253 centièmes sous forme décimale.
Écris 259 centièmes sous forme décimale.
Écris 283 centièmes sous forme décimale.
Écris 291 centièmes sous forme décimale.
Écris 321 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-114742 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/114742/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0090

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

2 Voir la réponse et l’explication

0,32

32 centièmes = 32/100 = 0,32.

3 Voir la réponse et l’explication

0,92

92 centièmes = 92/100 = 0,92.

4 Voir la réponse et l’explication

1,12

112 centièmes = 112/100 = 1,12.

5 Voir la réponse et l’explication

1,21

121 centièmes = 121/100 = 1,21.

6 Voir la réponse et l’explication

1,3

130 centièmes = 130/100 = 1,3.

7 Voir la réponse et l’explication

1,59

159 centièmes = 159/100 = 1,59.

8 Voir la réponse et l’explication

1,66

166 centièmes = 166/100 = 1,66.

9 Voir la réponse et l’explication

1,71

171 centièmes = 171/100 = 1,71.

10 Voir la réponse et l’explication

1,8

180 centièmes = 180/100 = 1,8.

11 Voir la réponse et l’explication

1,86

186 centièmes = 186/100 = 1,86.

12 Voir la réponse et l’explication

1,99

199 centièmes = 199/100 = 1,99.

13 Voir la réponse et l’explication

2,19

219 centièmes = 219/100 = 2,19.

14 Voir la réponse et l’explication

2,24

224 centièmes = 224/100 = 2,24.

15 Voir la réponse et l’explication

2,49

249 centièmes = 249/100 = 2,49.

16 Voir la réponse et l’explication

2,53

253 centièmes = 253/100 = 2,53.

17 Voir la réponse et l’explication

2,59

259 centièmes = 259/100 = 2,59.

18 Voir la réponse et l’explication

2,83

283 centièmes = 283/100 = 2,83.

19 Voir la réponse et l’explication

2,91

291 centièmes = 291/100 = 2,91.

20 Voir la réponse et l’explication

3,21

321 centièmes = 321/100 = 3,21.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.