CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0069

Écrire un nombre de centièmes en décimalFiche CM1 n° 0069 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0069

Écrire un nombre de centièmes en décimal

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Écris 14 centièmes sous forme décimale.
Écris 61 centièmes sous forme décimale.
Écris 71 centièmes sous forme décimale.
Écris 134 centièmes sous forme décimale.
Écris 137 centièmes sous forme décimale.
Écris 144 centièmes sous forme décimale.
Écris 165 centièmes sous forme décimale.
Écris 180 centièmes sous forme décimale.
Écris 184 centièmes sous forme décimale.
Écris 231 centièmes sous forme décimale.
Écris 235 centièmes sous forme décimale.
Écris 256 centièmes sous forme décimale.
Écris 257 centièmes sous forme décimale.
Écris 262 centièmes sous forme décimale.
Écris 265 centièmes sous forme décimale.
Écris 276 centièmes sous forme décimale.
Écris 302 centièmes sous forme décimale.
Écris 304 centièmes sous forme décimale.
Écris 308 centièmes sous forme décimale.
Écris 329 centièmes sous forme décimale.

Référence : AJ-ECOLE-114721 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/114721/ecrire-un-nombre-de-centiemes-en-decimal-0069

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

0,14

14 centièmes = 14/100 = 0,14.

2 Voir la réponse et l’explication

0,61

61 centièmes = 61/100 = 0,61.

3 Voir la réponse et l’explication

0,71

71 centièmes = 71/100 = 0,71.

4 Voir la réponse et l’explication

1,34

134 centièmes = 134/100 = 1,34.

5 Voir la réponse et l’explication

1,37

137 centièmes = 137/100 = 1,37.

6 Voir la réponse et l’explication

1,44

144 centièmes = 144/100 = 1,44.

7 Voir la réponse et l’explication

1,65

165 centièmes = 165/100 = 1,65.

8 Voir la réponse et l’explication

1,8

180 centièmes = 180/100 = 1,8.

9 Voir la réponse et l’explication

1,84

184 centièmes = 184/100 = 1,84.

10 Voir la réponse et l’explication

2,31

231 centièmes = 231/100 = 2,31.

11 Voir la réponse et l’explication

2,35

235 centièmes = 235/100 = 2,35.

12 Voir la réponse et l’explication

2,56

256 centièmes = 256/100 = 2,56.

13 Voir la réponse et l’explication

2,57

257 centièmes = 257/100 = 2,57.

14 Voir la réponse et l’explication

2,62

262 centièmes = 262/100 = 2,62.

15 Voir la réponse et l’explication

2,65

265 centièmes = 265/100 = 2,65.

16 Voir la réponse et l’explication

2,76

276 centièmes = 276/100 = 2,76.

17 Voir la réponse et l’explication

3,02

302 centièmes = 302/100 = 3,02.

18 Voir la réponse et l’explication

3,04

304 centièmes = 304/100 = 3,04.

19 Voir la réponse et l’explication

3,08

308 centièmes = 308/100 = 3,08.

20 Voir la réponse et l’explication

3,29

329 centièmes = 329/100 = 3,29.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Cent centièmes font une unité. La deuxième position après la virgule est celle des centièmes.

Ce que tu vas travailler

Écrire un nombre de centièmes en décimal.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Divise le nombre de centièmes par 100.
2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
3
Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écris 11 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,11

11 centièmes = 11/100 = 0,11.

Écris 12 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,12

12 centièmes = 12/100 = 0,12.

Écris 13 centièmes sous forme décimale.

Réponse : 0,13

13 centièmes = 13/100 = 0,13.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.