CE2 · Numération · Fiche 0042
Décomposer en centaines dizaines et unitésFiche CE2 n° 0042 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Décomposer en centaines dizaines et unités
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Écris le nombre : 2 centaines + 1 dizaines + 1 unités.
Écris le nombre : 2 centaines + 1 dizaines + 5 unités.
Écris le nombre : 2 centaines + 3 dizaines + 0 unités.
Écris le nombre : 3 centaines + 1 dizaines + 8 unités.
Écris le nombre : 3 centaines + 6 dizaines + 2 unités.
Écris le nombre : 4 centaines + 4 dizaines + 6 unités.
Écris le nombre : 4 centaines + 7 dizaines + 6 unités.
Écris le nombre : 5 centaines + 1 dizaines + 8 unités.
Écris le nombre : 5 centaines + 4 dizaines + 7 unités.
Écris le nombre : 5 centaines + 5 dizaines + 7 unités.
Écris le nombre : 5 centaines + 6 dizaines + 0 unités.
Écris le nombre : 6 centaines + 1 dizaines + 4 unités.
Écris le nombre : 6 centaines + 5 dizaines + 5 unités.
Écris le nombre : 6 centaines + 5 dizaines + 8 unités.
Écris le nombre : 7 centaines + 5 dizaines + 7 unités.
Écris le nombre : 7 centaines + 7 dizaines + 2 unités.
Écris le nombre : 8 centaines + 2 dizaines + 2 unités.
Écris le nombre : 8 centaines + 4 dizaines + 3 unités.
Écris le nombre : 8 centaines + 5 dizaines + 5 unités.
Écris le nombre : 8 centaines + 6 dizaines + 6 unités.
Référence : AJ-ECOLE-107694 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/107694/decomposer-en-centaines-dizaines-et-unites-0042
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
211
2 × 100 + 1 × 10 + 1 = 211.
2 Voir la réponse et l’explication
215
2 × 100 + 1 × 10 + 5 = 215.
3 Voir la réponse et l’explication
230
2 × 100 + 3 × 10 + 0 = 230.
4 Voir la réponse et l’explication
318
3 × 100 + 1 × 10 + 8 = 318.
5 Voir la réponse et l’explication
362
3 × 100 + 6 × 10 + 2 = 362.
6 Voir la réponse et l’explication
446
4 × 100 + 4 × 10 + 6 = 446.
7 Voir la réponse et l’explication
476
4 × 100 + 7 × 10 + 6 = 476.
8 Voir la réponse et l’explication
518
5 × 100 + 1 × 10 + 8 = 518.
9 Voir la réponse et l’explication
547
5 × 100 + 4 × 10 + 7 = 547.
10 Voir la réponse et l’explication
557
5 × 100 + 5 × 10 + 7 = 557.
11 Voir la réponse et l’explication
560
5 × 100 + 6 × 10 + 0 = 560.
12 Voir la réponse et l’explication
614
6 × 100 + 1 × 10 + 4 = 614.
13 Voir la réponse et l’explication
655
6 × 100 + 5 × 10 + 5 = 655.
14 Voir la réponse et l’explication
658
6 × 100 + 5 × 10 + 8 = 658.
15 Voir la réponse et l’explication
757
7 × 100 + 5 × 10 + 7 = 757.
16 Voir la réponse et l’explication
772
7 × 100 + 7 × 10 + 2 = 772.
17 Voir la réponse et l’explication
822
8 × 100 + 2 × 10 + 2 = 822.
18 Voir la réponse et l’explication
843
8 × 100 + 4 × 10 + 3 = 843.
19 Voir la réponse et l’explication
855
8 × 100 + 5 × 10 + 5 = 855.
20 Voir la réponse et l’explication
866
8 × 100 + 6 × 10 + 6 = 866.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Chaque chiffre prend sa valeur selon sa position : centaine, dizaine ou unité.
- Décomposer en centaines dizaines et unités.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Une centaine vaut 100, une dizaine vaut 10.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Écris le nombre : 2 centaines + 1 dizaines + 1 unités.
Réponse : 211
2 × 100 + 1 × 10 + 1 = 211.
Écris le nombre : 2 centaines + 1 dizaines + 2 unités.
Réponse : 212
2 × 100 + 1 × 10 + 2 = 212.
Écris le nombre : 2 centaines + 1 dizaines + 3 unités.
Réponse : 213
2 × 100 + 1 × 10 + 3 = 213.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme