CE2 · Dictées de phrases · Fiche 0006
Dictée de mots avec m devant b et pFiche CE2 n° 0006 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Dictée de mots avec m devant b et p
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Le texte à dicter figure dans le corrigé pour l’adulte.
Référence : AJ-ECOLE-101566 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/101566/dictee-de-mots-avec-m-devant-b-et-p-0006
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
La lampe éclaire la chambre.
Phrase attendue : La lampe éclaire la chambre.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
2 Voir la réponse et l’explication
Le timbre reste sur la table.
Phrase attendue : Le timbre reste sur la table.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
3 Voir la réponse et l’explication
La tempête approche du camp.
Phrase attendue : La tempête approche du camp.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
4 Voir la réponse et l’explication
Il emporte une pompe.
Phrase attendue : Il emporte une pompe.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
5 Voir la réponse et l’explication
Une ombre passe sur le mur.
Phrase attendue : Une ombre passe sur le mur.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
6 Voir la réponse et l’explication
La campagne devient calme.
Phrase attendue : La campagne devient calme.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
7 Voir la réponse et l’explication
La trompette sonne au loin.
Phrase attendue : La trompette sonne au loin.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
8 Voir la réponse et l’explication
La bonbonne est vide.
Phrase attendue : La bonbonne est vide.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
9 Voir la réponse et l’explication
Nous comptons les lampes.
Phrase attendue : Nous comptons les lampes.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
10 Voir la réponse et l’explication
Le simple dessin représente une chambre.
Phrase attendue : Le simple dessin représente une chambre.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Cette dictée travaille un point précis : appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées. Un adulte peut lire la phrase une première fois en entier, puis la redire par groupes de sens. Après l’écriture, l’enfant relit et explique le choix d’un accord ou d’un mot. Le correcteur compare des formes prévues ; il ne remplace pas l’analyse d’une copie par un enseignant.
- Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
- 1
Écoute la phrase entière et repère son sens.
- 2
Écris-la en faisant attention à l’objectif de la dictée.
- 3
Relis les mots, les accords et les accents avant de vérifier.
Le son ne rend pas toutes les marques écrites audibles. Vérifie aussi les accords silencieux.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : La lampe éclaire la chambre.
Phrase attendue : La lampe éclaire la chambre.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : Le timbre reste sur la table.
Phrase attendue : Le timbre reste sur la table.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : La tempête approche du camp.
Phrase attendue : La tempête approche du camp.
Appliquer m devant b ou p et mémoriser les exceptions rencontrées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme