CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0020

Convertir des litres et des centilitresFiche CE2 n° 0020 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0020

Convertir des litres et des centilitres

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Exprime 1 L et 20 cL en cL.
Exprime 1 L et 25 cL en cL.
Exprime 3 L et 10 cL en cL.
Exprime 3 L et 20 cL en cL.
Exprime 3 L et 25 cL en cL.
Exprime 3 L et 50 cL en cL.
Exprime 4 L et 5 cL en cL.
Exprime 4 L et 25 cL en cL.
Exprime 4 L et 75 cL en cL.
Exprime 5 L et 20 cL en cL.
Exprime 5 L et 50 cL en cL.
Exprime 5 L et 75 cL en cL.
Exprime 6 L et 0 cL en cL.
Exprime 6 L et 10 cL en cL.
Exprime 6 L et 75 cL en cL.
Exprime 7 L et 10 cL en cL.
Exprime 7 L et 25 cL en cL.
Exprime 7 L et 50 cL en cL.
Exprime 8 L et 75 cL en cL.
Exprime 10 L et 40 cL en cL.

Référence : AJ-ECOLE-100380 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100380/convertir-des-litres-et-des-centilitres-0020

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

120

1 L = 100 cL.

100 + 20 = 120 cL.

2 Voir la réponse et l’explication

125

1 L = 100 cL.

100 + 25 = 125 cL.

3 Voir la réponse et l’explication

310

3 L = 300 cL.

300 + 10 = 310 cL.

4 Voir la réponse et l’explication

320

3 L = 300 cL.

300 + 20 = 320 cL.

5 Voir la réponse et l’explication

325

3 L = 300 cL.

300 + 25 = 325 cL.

6 Voir la réponse et l’explication

350

3 L = 300 cL.

300 + 50 = 350 cL.

7 Voir la réponse et l’explication

405

4 L = 400 cL.

400 + 5 = 405 cL.

8 Voir la réponse et l’explication

425

4 L = 400 cL.

400 + 25 = 425 cL.

9 Voir la réponse et l’explication

475

4 L = 400 cL.

400 + 75 = 475 cL.

10 Voir la réponse et l’explication

520

5 L = 500 cL.

500 + 20 = 520 cL.

11 Voir la réponse et l’explication

550

5 L = 500 cL.

500 + 50 = 550 cL.

12 Voir la réponse et l’explication

575

5 L = 500 cL.

500 + 75 = 575 cL.

13 Voir la réponse et l’explication

600

6 L = 600 cL.

600 + 0 = 600 cL.

14 Voir la réponse et l’explication

610

6 L = 600 cL.

600 + 10 = 610 cL.

15 Voir la réponse et l’explication

675

6 L = 600 cL.

600 + 75 = 675 cL.

16 Voir la réponse et l’explication

710

7 L = 700 cL.

700 + 10 = 710 cL.

17 Voir la réponse et l’explication

725

7 L = 700 cL.

700 + 25 = 725 cL.

18 Voir la réponse et l’explication

750

7 L = 700 cL.

700 + 50 = 750 cL.

19 Voir la réponse et l’explication

875

8 L = 800 cL.

800 + 75 = 875 cL.

20 Voir la réponse et l’explication

1040

10 L = 1000 cL.

1000 + 40 = 1040 cL.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un litre vaut 100 centilitres. Pour exprimer une contenance en centilitres, on transforme d’abord les litres en groupes de cent, puis on ajoute les centilitres déjà présents. Une bouteille de 1 L et un verre de 25 cL représentent ensemble 125 cL. On compare ou additionne des contenances seulement après les avoir exprimées dans une unité commune.

Ce que tu vas travailler

Convertir des litres et des centilitres.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Convertis les litres en centilitres.
2
Ajoute les centilitres restants.
3
Écris uniquement le nombre de centilitres demandé.

Le point à surveiller

1 L et 25 cL ne font pas 26 cL : un litre correspond à cent centilitres.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Exprime 1 L et 0 cL en cL.

Réponse : 100

1 L = 100 cL.

100 + 0 = 100 cL.

Exprime 1 L et 5 cL en cL.

Réponse : 105

1 L = 100 cL.

100 + 5 = 105 cL.

Exprime 1 L et 10 cL en cL.

Réponse : 110

1 L = 100 cL.

100 + 10 = 110 cL.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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