CE1 · Grandeurs et mesures · Fiche 0018
Comparer des longueurs en mètres et centimètresFiche CE1 n° 0018 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer des longueurs en mètres et centimètres
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 1 m … 90 cm.
Complète avec <, > ou = : 1 m … 450 cm.
Complète avec <, > ou = : 2 m … 50 cm.
Complète avec <, > ou = : 2 m … 90 cm.
Complète avec <, > ou = : 3 m … 150 cm.
Complète avec <, > ou = : 3 m … 350 cm.
Complète avec <, > ou = : 3 m … 450 cm.
Complète avec <, > ou = : 4 m … 250 cm.
Complète avec <, > ou = : 4 m … 550 cm.
Complète avec <, > ou = : 5 m … 200 cm.
Référence : AJ-ECOLE-100234 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100234/comparer-des-longueurs-en-metres-et-centimetres-0018
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
1 m = 100 cm.
On compare 100 cm et 90 cm.
2 Voir la réponse et l’explication
<
1 m = 100 cm.
On compare 100 cm et 450 cm.
3 Voir la réponse et l’explication
>
2 m = 200 cm.
On compare 200 cm et 50 cm.
4 Voir la réponse et l’explication
>
2 m = 200 cm.
On compare 200 cm et 90 cm.
5 Voir la réponse et l’explication
>
3 m = 300 cm.
On compare 300 cm et 150 cm.
6 Voir la réponse et l’explication
<
3 m = 300 cm.
On compare 300 cm et 350 cm.
7 Voir la réponse et l’explication
<
3 m = 300 cm.
On compare 300 cm et 450 cm.
8 Voir la réponse et l’explication
>
4 m = 400 cm.
On compare 400 cm et 250 cm.
9 Voir la réponse et l’explication
<
4 m = 400 cm.
On compare 400 cm et 550 cm.
10 Voir la réponse et l’explication
>
5 m = 500 cm.
On compare 500 cm et 200 cm.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une longueur peut être écrite avec plusieurs unités. Pour comparer 2 m et 180 cm, on transforme d’abord 2 m en 200 cm, car 1 m vaut 100 cm. On compare ensuite 200 et 180 : 2 m est plus long. Le nombre le plus grand n’indique donc pas forcément la plus grande longueur tant que les unités sont différentes.
- Comparer des longueurs en mètres et centimètres.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Lis les deux unités.
- 2
Convertis les mètres en centimètres.
- 3
Choisis <, > ou = en comparant les valeurs dans la même unité.
Comparer 2 et 180 sans tenir compte des unités donnerait ici la mauvaise réponse.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 1 m … 50 cm.
Réponse : >
1 m = 100 cm.
On compare 100 cm et 50 cm.
Complète avec <, > ou = : 1 m … 90 cm.
Réponse : >
1 m = 100 cm.
On compare 100 cm et 90 cm.
Complète avec <, > ou = : 1 m … 100 cm.
Réponse : =
1 m = 100 cm.
On compare 100 cm et 100 cm.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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