CE1 · Grandeurs et mesures
Lire les heures et demie sur une horloge
Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une heure contient 60 minutes. À la demi-heure, la grande aiguille est sur le 6 : 30 minutes se sont écoulées depuis l’heure entière. La petite aiguille est alors entre deux nombres. Entre 4 et 5, on lit 4 heures et demie, soit 4 h 30, et non 5 h 30. Les réponses demandées utilisent le format 4 h 30.
- Lire les heures et demie sur une horloge.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Lis l’heure déjà commencée sur la petite aiguille.
- 2
Lis les minutes avec la grande aiguille.
- 3
Écris la réponse dans le format demandé.
N’arrondis pas la petite aiguille à l’heure suivante : 8 h 55 n’est pas encore 9 heures.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle heure indique cette horloge ? Écris l’heure comme 4 h 30.
Réponse : 1 h 30 ou 1:30 ou 1h30 ou 01:30
La petite aiguille indique l’heure 1.
La grande aiguille indique 30 minutes.
On lit 1 h 30.
Quelle heure indique cette horloge ? Écris l’heure comme 4 h 30.
Réponse : 2 h 30 ou 2:30 ou 2h30 ou 02:30
La petite aiguille indique l’heure 2.
La grande aiguille indique 30 minutes.
On lit 2 h 30.
Quelle heure indique cette horloge ? Écris l’heure comme 4 h 30.
Réponse : 3 h 30 ou 3:30 ou 3h30 ou 03:30
La petite aiguille indique l’heure 3.
La grande aiguille indique 30 minutes.
On lit 3 h 30.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Varier l’entraînement
Les fiches à imprimer
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