CE2 · Lecture et compréhension · Fiche 0001
Lecture : Le rendez-vous manquéFiche CE2 n° 0001 · 3 exercices
Une série fixe de 3 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Lecture : Le rendez-vous manqué
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Le rendez-vous manqué
À seize heures, Zoé attend devant la bibliothèque. Le message de son ami indiquait : « À côté de l’entrée du parc ». Elle avait lu trop vite et confondu les deux lieux. Après quelques minutes, elle relit le message, comprend son erreur et rejoint son ami. Ils décident de préciser le nom de la rue la prochaine fois.
Où Zoé attend-elle au début ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Pourquoi s’est-elle trompée ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Que préciseront-ils la prochaine fois ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Référence : AJ-ECOLE-099992 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/099992/lecture-le-rendez-vous-manque-0001
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
Devant la bibliothèque
La première phrase indique le lieu où elle attend.
2 Voir la réponse et l’explication
Elle avait lu trop vite
Le texte dit qu’elle avait lu trop vite.
3 Voir la réponse et l’explication
Le nom de la rue
La dernière phrase annonce leur décision.
Un texte, des indices, une histoire
Le rendez-vous manqué
56 mots · CE2
À seize heures, Zoé attend devant la bibliothèque. Le message de son ami indiquait : « À côté de l’entrée du parc ». Elle avait lu trop vite et confondu les deux lieux. Après quelques minutes, elle relit le message, comprend son erreur et rejoint son ami. Ils décident de préciser le nom de la rue la prochaine fois.
Lecture possible avec un adulte selon l’aisance du lecteur.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis le texte, puis réponds en recherchant un indice précis. Tu peux revenir au texte autant de fois que nécessaire. Les premiers textes peuvent être lus avec un adulte ; leur décodabilité n’a pas été calibrée.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Revenir au texte pour justifier une réponse.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Où Zoé attend-elle au début ?
Réponse : Devant la bibliothèque
La première phrase indique le lieu où elle attend.
Pourquoi s’est-elle trompée ?
Réponse : Elle avait lu trop vite
Le texte dit qu’elle avait lu trop vite.
Que préciseront-ils la prochaine fois ?
Réponse : Le nom de la rue
La dernière phrase annonce leur décision.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme