CE2 · Lecture et compréhension · Fiche 0001
Lecture : Le pont en papierFiche CE2 n° 0001 · 3 exercices
Une série fixe de 3 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Lecture : Le pont en papier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Le pont en papier
Trois groupes construisent un pont en papier entre deux livres. Le premier pose une feuille à plat : elle se plie dès qu’un petit objet est ajouté. Le deuxième groupe plie sa feuille en accordéon. Son pont porte plusieurs gommes. Le troisième décide de refaire ce pliage en mesurant soigneusement chaque pli. Pour comparer les résultats, les élèves utilisent les mêmes livres et les mêmes gommes.
Que fait le troisième groupe ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Quelle forme fonctionne mieux que la feuille à plat ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Pourquoi utiliser les mêmes livres et gommes ?
Indice : Relis le passage qui donne l’indice.
Référence : AJ-ECOLE-099991 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/099991/lecture-le-pont-en-papier-0001
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
Il mesure les plis
Le troisième groupe refait le pliage en mesurant chaque pli.
2 Voir la réponse et l’explication
Le pliage en accordéon
Le pont plié porte plusieurs gommes.
3 Voir la réponse et l’explication
Pour comparer les essais
Le texte précise que ce choix permet de comparer les résultats.
Un texte, des indices, une histoire
Le pont en papier
65 mots · CE2
Trois groupes construisent un pont en papier entre deux livres. Le premier pose une feuille à plat : elle se plie dès qu’un petit objet est ajouté. Le deuxième groupe plie sa feuille en accordéon. Son pont porte plusieurs gommes. Le troisième décide de refaire ce pliage en mesurant soigneusement chaque pli. Pour comparer les résultats, les élèves utilisent les mêmes livres et les mêmes gommes.
Lecture possible avec un adulte selon l’aisance du lecteur.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis le texte, puis réponds en recherchant un indice précis. Tu peux revenir au texte autant de fois que nécessaire. Les premiers textes peuvent être lus avec un adulte ; leur décodabilité n’a pas été calibrée.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Revenir au texte pour justifier une réponse.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle forme fonctionne mieux que la feuille à plat ?
Réponse : Le pliage en accordéon
Le pont plié porte plusieurs gommes.
Pourquoi utiliser les mêmes livres et gommes ?
Réponse : Pour comparer les essais
Le texte précise que ce choix permet de comparer les résultats.
Que fait le troisième groupe ?
Réponse : Il mesure les plis
Le troisième groupe refait le pliage en mesurant chaque pli.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme