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CM1 · Conjugaison · Fiche 0020

Conjuguer à l’imparfait : verbes fréquentsFiche CM1 n° 0020 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 4 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0020

Conjuguer à l’imparfait : verbes fréquents

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Conjugue « dire » au imparfait, avec « il ». Écris seulement la forme verbale.

  2. Conjugue « aller » au imparfait, avec « tu ». Écris seulement la forme verbale.

  3. Conjugue « vouloir » au imparfait, avec « ils ». Écris seulement la forme verbale.

  4. Conjugue « vouloir » au imparfait, avec « vous ». Écris seulement la forme verbale.

  5. Conjugue « dire » au imparfait, avec « je ». Écris seulement la forme verbale.

Référence : AJ-ECOLE-099468 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/099468/conjuguer-au-imparfait-verbes-frequents-0020

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

disait

Au imparfait, on écrit : il disait.

2 Voir la réponse et l’explication

allais

Au imparfait, on écrit : tu allais.

3 Voir la réponse et l’explication

voulaient

Au imparfait, on écrit : ils voulaient.

4 Voir la réponse et l’explication

vouliez

Au imparfait, on écrit : vous vouliez.

5 Voir la réponse et l’explication

disais

Au imparfait, on écrit : je disais.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le verbe varie selon le temps et la personne. Identifie le pronom, retrouve la forme attendue puis vérifie la terminaison. Pour cette activité, écris le verbe sans le pronom.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Repérer le sujet et le temps demandé avant de conjuguer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Conjugue « aller » au imparfait, avec « je ». Écris seulement la forme verbale.

Réponse : allais

Au imparfait, on écrit : j’allais.

Conjugue « aller » au imparfait, avec « tu ». Écris seulement la forme verbale.

Réponse : allais

Au imparfait, on écrit : tu allais.

Conjugue « aller » au imparfait, avec « il ». Écris seulement la forme verbale.

Réponse : allait

Au imparfait, on écrit : il allait.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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