4e · Fractions · Fiche 0745
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0745 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 11/7 × 14/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/3 × 6/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 3/12 × 9/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/5 × 6/11.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/13 × 3/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 2/1 × 4/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 9/7 × 5/3.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/6 × 4/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 7/1 × 2/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/11 × 9/3.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-096489 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096489/multiplier-deux-fractions-0745
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
22/9
(11 × 14)/(7 × 9) = 154/63.
On obtient 22/9.
2 Voir la réponse et l’explication
2
(5 × 6)/(3 × 5) = 30/15.
On obtient 2.
3 Voir la réponse et l’explication
9/8
(3 × 9)/(12 × 2) = 27/24.
On obtient 9/8.
4 Voir la réponse et l’explication
78/55
(13 × 6)/(5 × 11) = 78/55.
On obtient 78/55.
5 Voir la réponse et l’explication
1/3
(13 × 3)/(13 × 9) = 39/117.
On obtient 1/3.
6 Voir la réponse et l’explication
8/9
(2 × 4)/(1 × 9) = 8/9.
On obtient 8/9.
7 Voir la réponse et l’explication
15/7
(9 × 5)/(7 × 3) = 45/21.
On obtient 15/7.
8 Voir la réponse et l’explication
1/6
(1 × 4)/(6 × 4) = 4/24.
On obtient 1/6.
9 Voir la réponse et l’explication
14/5
(7 × 2)/(1 × 5) = 14/5.
On obtient 14/5.
10 Voir la réponse et l’explication
15/11
(5 × 9)/(11 × 3) = 45/33.
On obtient 15/11.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.