4e · Fractions · Fiche 0744
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0744 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 6/9 × 1/6.
Calcule : 9/15 × 4/3.
Calcule : 5/2 × 3/7.
Calcule : 10/14 × 10/9.
Calcule : 2/14 × 7/5.
Calcule : 1/6 × 7/13.
Calcule : 10/11 × 6/5.
Calcule : 4/5 × 5/7.
Calcule : 10/12 × 10/7.
Calcule : 6/6 × 6/4.
Calcule : 6/9 × 12/8.
Calcule : 4/6 × 10/14.
Calcule : 4/3 × 14/1.
Calcule : 2/14 × 12/12.
Calcule : 10/9 × 15/9.
Référence : AJ-ECOLE-096488 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096488/multiplier-deux-fractions-0744
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1/9
(6 × 1)/(9 × 6) = 6/54.
On obtient 1/9.
2 Voir la réponse et l’explication
4/5
(9 × 4)/(15 × 3) = 36/45.
On obtient 4/5.
3 Voir la réponse et l’explication
15/14
(5 × 3)/(2 × 7) = 15/14.
On obtient 15/14.
4 Voir la réponse et l’explication
50/63
(10 × 10)/(14 × 9) = 100/126.
On obtient 50/63.
5 Voir la réponse et l’explication
1/5
(2 × 7)/(14 × 5) = 14/70.
On obtient 1/5.
6 Voir la réponse et l’explication
7/78
(1 × 7)/(6 × 13) = 7/78.
On obtient 7/78.
7 Voir la réponse et l’explication
12/11
(10 × 6)/(11 × 5) = 60/55.
On obtient 12/11.
8 Voir la réponse et l’explication
4/7
(4 × 5)/(5 × 7) = 20/35.
On obtient 4/7.
9 Voir la réponse et l’explication
25/21
(10 × 10)/(12 × 7) = 100/84.
On obtient 25/21.
10 Voir la réponse et l’explication
3/2
(6 × 6)/(6 × 4) = 36/24.
On obtient 3/2.
11 Voir la réponse et l’explication
1
(6 × 12)/(9 × 8) = 72/72.
On obtient 1.
12 Voir la réponse et l’explication
10/21
(4 × 10)/(6 × 14) = 40/84.
On obtient 10/21.
13 Voir la réponse et l’explication
56/3
(4 × 14)/(3 × 1) = 56/3.
On obtient 56/3.
14 Voir la réponse et l’explication
1/7
(2 × 12)/(14 × 12) = 24/168.
On obtient 1/7.
15 Voir la réponse et l’explication
50/27
(10 × 15)/(9 × 9) = 150/81.
On obtient 50/27.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.