4e · Fractions · Fiche 0739
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0739 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 15/6 × 12/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/9 × 7/11.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 9/6 × 15/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 9/9 × 4/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/14 × 11/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/14 × 6/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/10 × 14/15.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 8/7 × 9/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/3 × 10/13.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 6/12 × 13/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/3 × 3/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/5 × 7/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/5 × 12/15.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/3 × 11/12.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/15 × 7/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/4 × 6/15.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/1 × 9/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/8 × 11/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/3 × 7/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/8 × 8/13.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-096483 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096483/multiplier-deux-fractions-0739
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3
(15 × 12)/(6 × 10) = 180/60.
On obtient 3.
2 Voir la réponse et l’explication
98/99
(14 × 7)/(9 × 11) = 98/99.
On obtient 98/99.
3 Voir la réponse et l’explication
45/14
(9 × 15)/(6 × 7) = 135/42.
On obtient 45/14.
4 Voir la réponse et l’explication
2
(9 × 4)/(9 × 2) = 36/18.
On obtient 2.
5 Voir la réponse et l’explication
121/140
(11 × 11)/(14 × 10) = 121/140.
On obtient 121/140.
6 Voir la réponse et l’explication
6/7
(4 × 6)/(14 × 2) = 24/28.
On obtient 6/7.
7 Voir la réponse et l’explication
7/15
(5 × 14)/(10 × 15) = 70/150.
On obtient 7/15.
8 Voir la réponse et l’explication
9/7
(8 × 9)/(7 × 8) = 72/56.
On obtient 9/7.
9 Voir la réponse et l’explication
50/39
(5 × 10)/(3 × 13) = 50/39.
On obtient 50/39.
10 Voir la réponse et l’explication
13/8
(6 × 13)/(12 × 4) = 78/48.
On obtient 13/8.
11 Voir la réponse et l’explication
11/7
(11 × 3)/(3 × 7) = 33/21.
On obtient 11/7.
12 Voir la réponse et l’explication
77/25
(11 × 7)/(5 × 5) = 77/25.
On obtient 77/25.
13 Voir la réponse et l’explication
16/25
(4 × 12)/(5 × 15) = 48/75.
On obtient 16/25.
14 Voir la réponse et l’explication
55/36
(5 × 11)/(3 × 12) = 55/36.
On obtient 55/36.
15 Voir la réponse et l’explication
91/15
(13 × 7)/(15 × 1) = 91/15.
On obtient 91/15.
16 Voir la réponse et l’explication
1
(10 × 6)/(4 × 15) = 60/60.
On obtient 1.
17 Voir la réponse et l’explication
27/2
(12 × 9)/(1 × 8) = 108/8.
On obtient 27/2.
18 Voir la réponse et l’explication
33/20
(12 × 11)/(8 × 10) = 132/80.
On obtient 33/20.
19 Voir la réponse et l’explication
7/27
(1 × 7)/(3 × 9) = 7/27.
On obtient 7/27.
20 Voir la réponse et l’explication
12/13
(12 × 8)/(8 × 13) = 96/104.
On obtient 12/13.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.