4e · Fractions · Fiche 0703
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0703 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 11/4 × 9/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 6/6 × 11/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/3 × 3/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/2 × 4/12.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/5 × 7/14.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/13 × 7/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/11 × 6/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/12 × 15/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/4 × 4/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 15/11 × 8/13.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-096447 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096447/multiplier-deux-fractions-0703
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
99/16
(11 × 9)/(4 × 4) = 99/16.
On obtient 99/16.
2 Voir la réponse et l’explication
11/8
(6 × 11)/(6 × 8) = 66/48.
On obtient 11/8.
3 Voir la réponse et l’explication
5/2
(5 × 3)/(3 × 2) = 15/6.
On obtient 5/2.
4 Voir la réponse et l’explication
1/6
(1 × 4)/(2 × 12) = 4/24.
On obtient 1/6.
5 Voir la réponse et l’explication
1/2
(5 × 7)/(5 × 14) = 35/70.
On obtient 1/2.
6 Voir la réponse et l’explication
28/65
(4 × 7)/(13 × 5) = 28/65.
On obtient 28/65.
7 Voir la réponse et l’explication
12/11
(10 × 6)/(11 × 5) = 60/55.
On obtient 12/11.
8 Voir la réponse et l’explication
25/4
(5 × 15)/(12 × 1) = 75/12.
On obtient 25/4.
9 Voir la réponse et l’explication
13/9
(13 × 4)/(4 × 9) = 52/36.
On obtient 13/9.
10 Voir la réponse et l’explication
120/143
(15 × 8)/(11 × 13) = 120/143.
On obtient 120/143.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.