4e · Fractions · Fiche 0364
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0364 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8/4 × 4/12.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 7/3 × 12/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/15 × 5/13.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 3/12 × 10/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 6/11 × 9/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/15 × 2/14.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 6/14 × 14/6.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/15 × 10/13.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/9 × 15/9.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/11 × 9/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/9 × 10/14.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 2/2 × 2/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/15 × 7/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/5 × 13/3.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 13/10 × 14/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-096108 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096108/multiplier-deux-fractions-0364
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2/3
(8 × 4)/(4 × 12) = 32/48.
On obtient 2/3.
2 Voir la réponse et l’explication
28
(7 × 12)/(3 × 1) = 84/3.
On obtient 28.
3 Voir la réponse et l’explication
1/3
(13 × 5)/(15 × 13) = 65/195.
On obtient 1/3.
4 Voir la réponse et l’explication
5/18
(3 × 10)/(12 × 9) = 30/108.
On obtient 5/18.
5 Voir la réponse et l’explication
27/22
(6 × 9)/(11 × 4) = 54/44.
On obtient 27/22.
6 Voir la réponse et l’explication
2/15
(14 × 2)/(15 × 14) = 28/210.
On obtient 2/15.
7 Voir la réponse et l’explication
1
(6 × 14)/(14 × 6) = 84/84.
On obtient 1.
8 Voir la réponse et l’explication
2/3
(13 × 10)/(15 × 13) = 130/195.
On obtient 2/3.
9 Voir la réponse et l’explication
50/27
(10 × 15)/(9 × 9) = 150/81.
On obtient 50/27.
10 Voir la réponse et l’explication
36/55
(4 × 9)/(11 × 5) = 36/55.
On obtient 36/55.
11 Voir la réponse et l’explication
20/21
(12 × 10)/(9 × 14) = 120/126.
On obtient 20/21.
12 Voir la réponse et l’explication
2
(2 × 2)/(2 × 1) = 4/2.
On obtient 2.
13 Voir la réponse et l’explication
91/15
(13 × 7)/(15 × 1) = 91/15.
On obtient 91/15.
14 Voir la réponse et l’explication
182/15
(14 × 13)/(5 × 3) = 182/15.
On obtient 182/15.
15 Voir la réponse et l’explication
13/5
(13 × 14)/(10 × 7) = 182/70.
On obtient 13/5.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.