4e · Fractions · Fiche 0275
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0275 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4/3 × 4/13.
Calcule : 1/12 × 5/4.
Calcule : 10/4 × 6/15.
Calcule : 14/6 × 8/15.
Calcule : 1/11 × 10/8.
Calcule : 14/2 × 3/1.
Calcule : 3/11 × 2/3.
Calcule : 4/6 × 11/6.
Calcule : 7/2 × 12/13.
Calcule : 14/6 × 10/9.
Calcule : 8/11 × 4/2.
Calcule : 2/6 × 7/11.
Calcule : 15/15 × 15/15.
Calcule : 14/15 × 11/4.
Calcule : 12/12 × 12/14.
Référence : AJ-ECOLE-096019 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096019/multiplier-deux-fractions-0275
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
16/39
(4 × 4)/(3 × 13) = 16/39.
On obtient 16/39.
2 Voir la réponse et l’explication
5/48
(1 × 5)/(12 × 4) = 5/48.
On obtient 5/48.
3 Voir la réponse et l’explication
1
(10 × 6)/(4 × 15) = 60/60.
On obtient 1.
4 Voir la réponse et l’explication
56/45
(14 × 8)/(6 × 15) = 112/90.
On obtient 56/45.
5 Voir la réponse et l’explication
5/44
(1 × 10)/(11 × 8) = 10/88.
On obtient 5/44.
6 Voir la réponse et l’explication
21
(14 × 3)/(2 × 1) = 42/2.
On obtient 21.
7 Voir la réponse et l’explication
2/11
(3 × 2)/(11 × 3) = 6/33.
On obtient 2/11.
8 Voir la réponse et l’explication
11/9
(4 × 11)/(6 × 6) = 44/36.
On obtient 11/9.
9 Voir la réponse et l’explication
42/13
(7 × 12)/(2 × 13) = 84/26.
On obtient 42/13.
10 Voir la réponse et l’explication
70/27
(14 × 10)/(6 × 9) = 140/54.
On obtient 70/27.
11 Voir la réponse et l’explication
16/11
(8 × 4)/(11 × 2) = 32/22.
On obtient 16/11.
12 Voir la réponse et l’explication
7/33
(2 × 7)/(6 × 11) = 14/66.
On obtient 7/33.
13 Voir la réponse et l’explication
1
(15 × 15)/(15 × 15) = 225/225.
On obtient 1.
14 Voir la réponse et l’explication
77/30
(14 × 11)/(15 × 4) = 154/60.
On obtient 77/30.
15 Voir la réponse et l’explication
6/7
(12 × 12)/(12 × 14) = 144/168.
On obtient 6/7.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.