4e · Fractions · Fiche 0090
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0090 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 1/4 × 13/15.
Calcule : 3/2 × 11/7.
Calcule : 1/4 × 15/1.
Calcule : 10/1 × 7/11.
Calcule : 4/14 × 15/4.
Calcule : 5/15 × 12/15.
Calcule : 15/7 × 10/15.
Calcule : 8/8 × 14/15.
Calcule : 12/4 × 11/1.
Calcule : 11/3 × 6/13.
Calcule : 11/12 × 2/11.
Calcule : 13/5 × 6/11.
Calcule : 6/9 × 12/8.
Calcule : 1/12 × 5/4.
Calcule : 4/10 × 7/2.
Référence : AJ-ECOLE-095834 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095834/multiplier-deux-fractions-0090
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
13/60
(1 × 13)/(4 × 15) = 13/60.
On obtient 13/60.
2 Voir la réponse et l’explication
33/14
(3 × 11)/(2 × 7) = 33/14.
On obtient 33/14.
3 Voir la réponse et l’explication
15/4
(1 × 15)/(4 × 1) = 15/4.
On obtient 15/4.
4 Voir la réponse et l’explication
70/11
(10 × 7)/(1 × 11) = 70/11.
On obtient 70/11.
5 Voir la réponse et l’explication
15/14
(4 × 15)/(14 × 4) = 60/56.
On obtient 15/14.
6 Voir la réponse et l’explication
4/15
(5 × 12)/(15 × 15) = 60/225.
On obtient 4/15.
7 Voir la réponse et l’explication
10/7
(15 × 10)/(7 × 15) = 150/105.
On obtient 10/7.
8 Voir la réponse et l’explication
14/15
(8 × 14)/(8 × 15) = 112/120.
On obtient 14/15.
9 Voir la réponse et l’explication
33
(12 × 11)/(4 × 1) = 132/4.
On obtient 33.
10 Voir la réponse et l’explication
22/13
(11 × 6)/(3 × 13) = 66/39.
On obtient 22/13.
11 Voir la réponse et l’explication
1/6
(11 × 2)/(12 × 11) = 22/132.
On obtient 1/6.
12 Voir la réponse et l’explication
78/55
(13 × 6)/(5 × 11) = 78/55.
On obtient 78/55.
13 Voir la réponse et l’explication
1
(6 × 12)/(9 × 8) = 72/72.
On obtient 1.
14 Voir la réponse et l’explication
5/48
(1 × 5)/(12 × 4) = 5/48.
On obtient 5/48.
15 Voir la réponse et l’explication
7/5
(4 × 7)/(10 × 2) = 28/20.
On obtient 7/5.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.