6e · Fractions · Fiche 0846
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0846 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 7/9 de 72 ?
Combien vaut 1/2 de 22 ?
Combien vaut 8/10 de 130 ?
Combien vaut 8/8 de 48 ?
Combien vaut 11/14 de 210 ?
Combien vaut 1/13 de 143 ?
Combien vaut 6/9 de 45 ?
Combien vaut 3/5 de 135 ?
Combien vaut 5/12 de 156 ?
Combien vaut 8/13 de 299 ?
Combien vaut 2/7 de 14 ?
Combien vaut 4/6 de 126 ?
Combien vaut 8/14 de 98 ?
Combien vaut 13/14 de 308 ?
Combien vaut 2/3 de 57 ?
Combien vaut 2/15 de 435 ?
Combien vaut 1/13 de 52 ?
Combien vaut 1/5 de 10 ?
Combien vaut 3/3 de 39 ?
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Référence : AJ-ECOLE-088941 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088941/fractions-dune-quantite-entiere-0846
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
56
72 ÷ 9 = 8.
8 × 7 = 56.
2 Voir la réponse et l’explication
11
22 ÷ 2 = 11.
11 × 1 = 11.
3 Voir la réponse et l’explication
104
130 ÷ 10 = 13.
13 × 8 = 104.
4 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 8 = 6.
6 × 8 = 48.
5 Voir la réponse et l’explication
165
210 ÷ 14 = 15.
15 × 11 = 165.
6 Voir la réponse et l’explication
11
143 ÷ 13 = 11.
11 × 1 = 11.
7 Voir la réponse et l’explication
30
45 ÷ 9 = 5.
5 × 6 = 30.
8 Voir la réponse et l’explication
81
135 ÷ 5 = 27.
27 × 3 = 81.
9 Voir la réponse et l’explication
65
156 ÷ 12 = 13.
13 × 5 = 65.
10 Voir la réponse et l’explication
184
299 ÷ 13 = 23.
23 × 8 = 184.
11 Voir la réponse et l’explication
4
14 ÷ 7 = 2.
2 × 2 = 4.
12 Voir la réponse et l’explication
84
126 ÷ 6 = 21.
21 × 4 = 84.
13 Voir la réponse et l’explication
56
98 ÷ 14 = 7.
7 × 8 = 56.
14 Voir la réponse et l’explication
286
308 ÷ 14 = 22.
22 × 13 = 286.
15 Voir la réponse et l’explication
38
57 ÷ 3 = 19.
19 × 2 = 38.
16 Voir la réponse et l’explication
58
435 ÷ 15 = 29.
29 × 2 = 58.
17 Voir la réponse et l’explication
4
52 ÷ 13 = 4.
4 × 1 = 4.
18 Voir la réponse et l’explication
2
10 ÷ 5 = 2.
2 × 1 = 2.
19 Voir la réponse et l’explication
39
39 ÷ 3 = 13.
13 × 3 = 39.
20 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.