6e · Fractions · Fiche 0845
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0845 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 8/8 de 40 ?
Combien vaut 1/2 de 26 ?
Combien vaut 9/9 de 261 ?
Combien vaut 4/7 de 126 ?
Combien vaut 5/15 de 240 ?
Combien vaut 2/9 de 117 ?
Combien vaut 2/5 de 100 ?
Combien vaut 2/2 de 32 ?
Combien vaut 1/6 de 78 ?
Combien vaut 14/14 de 336 ?
Combien vaut 8/12 de 264 ?
Combien vaut 2/12 de 96 ?
Combien vaut 4/7 de 112 ?
Combien vaut 3/3 de 21 ?
Combien vaut 2/4 de 40 ?
Combien vaut 3/8 de 120 ?
Combien vaut 10/10 de 180 ?
Combien vaut 2/2 de 42 ?
Combien vaut 8/15 de 360 ?
Combien vaut 7/13 de 247 ?
Référence : AJ-ECOLE-088940 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088940/fractions-dune-quantite-entiere-0845
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 8 = 5.
5 × 8 = 40.
2 Voir la réponse et l’explication
13
26 ÷ 2 = 13.
13 × 1 = 13.
3 Voir la réponse et l’explication
261
261 ÷ 9 = 29.
29 × 9 = 261.
4 Voir la réponse et l’explication
72
126 ÷ 7 = 18.
18 × 4 = 72.
5 Voir la réponse et l’explication
80
240 ÷ 15 = 16.
16 × 5 = 80.
6 Voir la réponse et l’explication
26
117 ÷ 9 = 13.
13 × 2 = 26.
7 Voir la réponse et l’explication
40
100 ÷ 5 = 20.
20 × 2 = 40.
8 Voir la réponse et l’explication
32
32 ÷ 2 = 16.
16 × 2 = 32.
9 Voir la réponse et l’explication
13
78 ÷ 6 = 13.
13 × 1 = 13.
10 Voir la réponse et l’explication
336
336 ÷ 14 = 24.
24 × 14 = 336.
11 Voir la réponse et l’explication
176
264 ÷ 12 = 22.
22 × 8 = 176.
12 Voir la réponse et l’explication
16
96 ÷ 12 = 8.
8 × 2 = 16.
13 Voir la réponse et l’explication
64
112 ÷ 7 = 16.
16 × 4 = 64.
14 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 3 = 7.
7 × 3 = 21.
15 Voir la réponse et l’explication
20
40 ÷ 4 = 10.
10 × 2 = 20.
16 Voir la réponse et l’explication
45
120 ÷ 8 = 15.
15 × 3 = 45.
17 Voir la réponse et l’explication
180
180 ÷ 10 = 18.
18 × 10 = 180.
18 Voir la réponse et l’explication
42
42 ÷ 2 = 21.
21 × 2 = 42.
19 Voir la réponse et l’explication
192
360 ÷ 15 = 24.
24 × 8 = 192.
20 Voir la réponse et l’explication
133
247 ÷ 13 = 19.
19 × 7 = 133.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.