6e · Fractions · Fiche 0774
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0774 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 8/13 de 299 ?
Combien vaut 2/14 de 42 ?
Combien vaut 1/8 de 184 ?
Combien vaut 12/13 de 260 ?
Combien vaut 7/10 de 280 ?
Combien vaut 10/12 de 168 ?
Combien vaut 1/12 de 144 ?
Combien vaut 7/11 de 22 ?
Combien vaut 8/8 de 144 ?
Combien vaut 1/2 de 50 ?
Combien vaut 2/7 de 203 ?
Combien vaut 4/7 de 126 ?
Combien vaut 4/13 de 273 ?
Combien vaut 1/3 de 39 ?
Combien vaut 3/15 de 285 ?
Référence : AJ-ECOLE-088869 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088869/fractions-dune-quantite-entiere-0774
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
184
299 ÷ 13 = 23.
23 × 8 = 184.
2 Voir la réponse et l’explication
6
42 ÷ 14 = 3.
3 × 2 = 6.
3 Voir la réponse et l’explication
23
184 ÷ 8 = 23.
23 × 1 = 23.
4 Voir la réponse et l’explication
240
260 ÷ 13 = 20.
20 × 12 = 240.
5 Voir la réponse et l’explication
196
280 ÷ 10 = 28.
28 × 7 = 196.
6 Voir la réponse et l’explication
140
168 ÷ 12 = 14.
14 × 10 = 140.
7 Voir la réponse et l’explication
12
144 ÷ 12 = 12.
12 × 1 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
14
22 ÷ 11 = 2.
2 × 7 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
144
144 ÷ 8 = 18.
18 × 8 = 144.
10 Voir la réponse et l’explication
25
50 ÷ 2 = 25.
25 × 1 = 25.
11 Voir la réponse et l’explication
58
203 ÷ 7 = 29.
29 × 2 = 58.
12 Voir la réponse et l’explication
72
126 ÷ 7 = 18.
18 × 4 = 72.
13 Voir la réponse et l’explication
84
273 ÷ 13 = 21.
21 × 4 = 84.
14 Voir la réponse et l’explication
13
39 ÷ 3 = 13.
13 × 1 = 13.
15 Voir la réponse et l’explication
57
285 ÷ 15 = 19.
19 × 3 = 57.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.