6e · Fractions · Fiche 0726
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0726 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/12 de 144 ?
Combien vaut 1/7 de 49 ?
Combien vaut 14/15 de 360 ?
Combien vaut 1/8 de 232 ?
Combien vaut 2/2 de 56 ?
Combien vaut 2/3 de 33 ?
Combien vaut 6/13 de 260 ?
Combien vaut 8/10 de 290 ?
Combien vaut 4/4 de 48 ?
Combien vaut 7/7 de 77 ?
Combien vaut 2/15 de 435 ?
Combien vaut 4/12 de 84 ?
Combien vaut 3/7 de 35 ?
Combien vaut 6/10 de 150 ?
Combien vaut 2/3 de 81 ?
Référence : AJ-ECOLE-088821 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088821/fractions-dune-quantite-entiere-0726
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
24
144 ÷ 12 = 12.
12 × 2 = 24.
2 Voir la réponse et l’explication
7
49 ÷ 7 = 7.
7 × 1 = 7.
3 Voir la réponse et l’explication
336
360 ÷ 15 = 24.
24 × 14 = 336.
4 Voir la réponse et l’explication
29
232 ÷ 8 = 29.
29 × 1 = 29.
5 Voir la réponse et l’explication
56
56 ÷ 2 = 28.
28 × 2 = 56.
6 Voir la réponse et l’explication
22
33 ÷ 3 = 11.
11 × 2 = 22.
7 Voir la réponse et l’explication
120
260 ÷ 13 = 20.
20 × 6 = 120.
8 Voir la réponse et l’explication
232
290 ÷ 10 = 29.
29 × 8 = 232.
9 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 4 = 12.
12 × 4 = 48.
10 Voir la réponse et l’explication
77
77 ÷ 7 = 11.
11 × 7 = 77.
11 Voir la réponse et l’explication
58
435 ÷ 15 = 29.
29 × 2 = 58.
12 Voir la réponse et l’explication
28
84 ÷ 12 = 7.
7 × 4 = 28.
13 Voir la réponse et l’explication
15
35 ÷ 7 = 5.
5 × 3 = 15.
14 Voir la réponse et l’explication
90
150 ÷ 10 = 15.
15 × 6 = 90.
15 Voir la réponse et l’explication
54
81 ÷ 3 = 27.
27 × 2 = 54.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.