6e · Fractions · Fiche 0701
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0701 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 14/14 de 70 ?
Combien vaut 3/4 de 88 ?
Combien vaut 11/14 de 252 ?
Combien vaut 3/3 de 21 ?
Combien vaut 1/4 de 32 ?
Combien vaut 4/4 de 40 ?
Combien vaut 2/8 de 16 ?
Combien vaut 7/15 de 30 ?
Combien vaut 5/15 de 450 ?
Combien vaut 10/12 de 168 ?
Combien vaut 2/9 de 117 ?
Combien vaut 1/13 de 143 ?
Combien vaut 6/8 de 16 ?
Combien vaut 2/15 de 240 ?
Combien vaut 13/14 de 266 ?
Combien vaut 4/5 de 120 ?
Combien vaut 4/8 de 160 ?
Combien vaut 8/10 de 70 ?
Combien vaut 1/5 de 60 ?
Combien vaut 4/4 de 48 ?
Référence : AJ-ECOLE-088796 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088796/fractions-dune-quantite-entiere-0701
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
70
70 ÷ 14 = 5.
5 × 14 = 70.
2 Voir la réponse et l’explication
66
88 ÷ 4 = 22.
22 × 3 = 66.
3 Voir la réponse et l’explication
198
252 ÷ 14 = 18.
18 × 11 = 198.
4 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 3 = 7.
7 × 3 = 21.
5 Voir la réponse et l’explication
8
32 ÷ 4 = 8.
8 × 1 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 4 = 10.
10 × 4 = 40.
7 Voir la réponse et l’explication
4
16 ÷ 8 = 2.
2 × 2 = 4.
8 Voir la réponse et l’explication
14
30 ÷ 15 = 2.
2 × 7 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
150
450 ÷ 15 = 30.
30 × 5 = 150.
10 Voir la réponse et l’explication
140
168 ÷ 12 = 14.
14 × 10 = 140.
11 Voir la réponse et l’explication
26
117 ÷ 9 = 13.
13 × 2 = 26.
12 Voir la réponse et l’explication
11
143 ÷ 13 = 11.
11 × 1 = 11.
13 Voir la réponse et l’explication
12
16 ÷ 8 = 2.
2 × 6 = 12.
14 Voir la réponse et l’explication
32
240 ÷ 15 = 16.
16 × 2 = 32.
15 Voir la réponse et l’explication
247
266 ÷ 14 = 19.
19 × 13 = 247.
16 Voir la réponse et l’explication
96
120 ÷ 5 = 24.
24 × 4 = 96.
17 Voir la réponse et l’explication
80
160 ÷ 8 = 20.
20 × 4 = 80.
18 Voir la réponse et l’explication
56
70 ÷ 10 = 7.
7 × 8 = 56.
19 Voir la réponse et l’explication
12
60 ÷ 5 = 12.
12 × 1 = 12.
20 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 4 = 12.
12 × 4 = 48.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.