6e · Fractions · Fiche 0592
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0592 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 3/3 de 69 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/7 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/10 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 54 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/14 de 350 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/14 de 154 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/14 de 294 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/5 de 110 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/10 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 72 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 13/14 de 308 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/9 de 81 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 56 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/13 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 324 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/13 de 169 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/3 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/13 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088687 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088687/fractions-dune-quantite-entiere-0592
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
69
69 ÷ 3 = 23.
23 × 3 = 69.
2 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
3 Voir la réponse et l’explication
36
84 ÷ 7 = 12.
12 × 3 = 36.
4 Voir la réponse et l’explication
16
40 ÷ 10 = 4.
4 × 4 = 16.
5 Voir la réponse et l’explication
36
54 ÷ 6 = 9.
9 × 4 = 36.
6 Voir la réponse et l’explication
250
350 ÷ 14 = 25.
25 × 10 = 250.
7 Voir la réponse et l’explication
121
154 ÷ 14 = 11.
11 × 11 = 121.
8 Voir la réponse et l’explication
42
294 ÷ 14 = 21.
21 × 2 = 42.
9 Voir la réponse et l’explication
110
110 ÷ 5 = 22.
22 × 5 = 110.
10 Voir la réponse et l’explication
24
30 ÷ 10 = 3.
3 × 8 = 24.
11 Voir la réponse et l’explication
72
72 ÷ 4 = 18.
18 × 4 = 72.
12 Voir la réponse et l’explication
286
308 ÷ 14 = 22.
22 × 13 = 286.
13 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 9 = 9.
9 × 9 = 81.
14 Voir la réponse et l’explication
42
56 ÷ 4 = 14.
14 × 3 = 42.
15 Voir la réponse et l’explication
140
260 ÷ 13 = 20.
20 × 7 = 140.
16 Voir la réponse et l’explication
27
324 ÷ 12 = 27.
27 × 1 = 27.
17 Voir la réponse et l’explication
12
48 ÷ 4 = 12.
12 × 1 = 12.
18 Voir la réponse et l’explication
156
169 ÷ 13 = 13.
13 × 12 = 156.
19 Voir la réponse et l’explication
33
33 ÷ 3 = 11.
11 × 3 = 33.
20 Voir la réponse et l’explication
120
260 ÷ 13 = 20.
20 × 6 = 120.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.