6e · Fractions · Fiche 0558
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0558 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/9 de 45 ?
Combien vaut 2/15 de 45 ?
Combien vaut 4/13 de 130 ?
Combien vaut 2/12 de 84 ?
Combien vaut 9/14 de 336 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 10/10 de 180 ?
Combien vaut 13/13 de 221 ?
Combien vaut 9/9 de 81 ?
Combien vaut 7/9 de 18 ?
Référence : AJ-ECOLE-088653 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088653/fractions-dune-quantite-entiere-0558
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
45 ÷ 9 = 5.
5 × 6 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
6
45 ÷ 15 = 3.
3 × 2 = 6.
3 Voir la réponse et l’explication
40
130 ÷ 13 = 10.
10 × 4 = 40.
4 Voir la réponse et l’explication
14
84 ÷ 12 = 7.
7 × 2 = 14.
5 Voir la réponse et l’explication
216
336 ÷ 14 = 24.
24 × 9 = 216.
6 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
7 Voir la réponse et l’explication
180
180 ÷ 10 = 18.
18 × 10 = 180.
8 Voir la réponse et l’explication
221
221 ÷ 13 = 17.
17 × 13 = 221.
9 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 9 = 9.
9 × 9 = 81.
10 Voir la réponse et l’explication
14
18 ÷ 9 = 2.
2 × 7 = 14.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.