6e · Fractions · Fiche 0514
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0514 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/5 de 140 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/13 de 351 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/10 de 140 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/14 de 98 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/12 de 228 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/13 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/7 de 147 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/6 de 18 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 110 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 203 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/9 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/14 de 308 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/10 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/10 de 190 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 234 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 24 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/14 de 392 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/8 de 216 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088609 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088609/fractions-dune-quantite-entiere-0514
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
28
140 ÷ 5 = 28.
28 × 1 = 28.
2 Voir la réponse et l’explication
189
351 ÷ 13 = 27.
27 × 7 = 189.
3 Voir la réponse et l’explication
140
140 ÷ 10 = 14.
14 × 10 = 140.
4 Voir la réponse et l’explication
56
98 ÷ 14 = 7.
7 × 8 = 56.
5 Voir la réponse et l’explication
228
228 ÷ 12 = 19.
19 × 12 = 228.
6 Voir la réponse et l’explication
240
260 ÷ 13 = 20.
20 × 12 = 240.
7 Voir la réponse et l’explication
84
147 ÷ 7 = 21.
21 × 4 = 84.
8 Voir la réponse et l’explication
15
18 ÷ 6 = 3.
3 × 5 = 15.
9 Voir la réponse et l’explication
44
110 ÷ 5 = 22.
22 × 2 = 44.
10 Voir la réponse et l’explication
29
203 ÷ 7 = 29.
29 × 1 = 29.
11 Voir la réponse et l’explication
32
144 ÷ 9 = 16.
16 × 2 = 32.
12 Voir la réponse et l’explication
66
308 ÷ 14 = 22.
22 × 3 = 66.
13 Voir la réponse et l’explication
24
30 ÷ 10 = 3.
3 × 8 = 24.
14 Voir la réponse et l’explication
190
190 ÷ 10 = 19.
19 × 10 = 190.
15 Voir la réponse et l’explication
18
234 ÷ 13 = 18.
18 × 1 = 18.
16 Voir la réponse et l’explication
24
24 ÷ 2 = 12.
12 × 2 = 24.
17 Voir la réponse et l’explication
6
84 ÷ 14 = 6.
6 × 1 = 6.
18 Voir la réponse et l’explication
20
40 ÷ 4 = 10.
10 × 2 = 20.
19 Voir la réponse et l’explication
280
392 ÷ 14 = 28.
28 × 10 = 280.
20 Voir la réponse et l’explication
108
216 ÷ 8 = 27.
27 × 4 = 108.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.