6e · Fractions · Fiche 0481
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0481 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 5/11 de 77 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/15 de 360 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/11 de 319 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 32 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/8 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/9 de 36 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/12 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/8 de 152 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/11 de 99 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 174 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/14 de 350 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 143 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 8 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 14/14 de 336 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/11 de 22 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/15 de 225 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/6 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/9 de 126 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088576 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088576/fractions-dune-quantite-entiere-0481
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
35
77 ÷ 11 = 7.
7 × 5 = 35.
2 Voir la réponse et l’explication
192
360 ÷ 15 = 24.
24 × 8 = 192.
3 Voir la réponse et l’explication
145
319 ÷ 11 = 29.
29 × 5 = 145.
4 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
5 Voir la réponse et l’explication
4
32 ÷ 8 = 4.
4 × 1 = 4.
6 Voir la réponse et l’explication
105
168 ÷ 8 = 21.
21 × 5 = 105.
7 Voir la réponse et l’explication
12
36 ÷ 9 = 4.
4 × 3 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
12
48 ÷ 12 = 4.
4 × 3 = 12.
9 Voir la réponse et l’explication
38
152 ÷ 8 = 19.
19 × 2 = 38.
10 Voir la réponse et l’explication
72
99 ÷ 11 = 9.
9 × 8 = 72.
11 Voir la réponse et l’explication
116
174 ÷ 6 = 29.
29 × 4 = 116.
12 Voir la réponse et l’explication
275
350 ÷ 14 = 25.
25 × 11 = 275.
13 Voir la réponse et l’explication
11
143 ÷ 13 = 11.
11 × 1 = 11.
14 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 2 = 4.
4 × 2 = 8.
15 Voir la réponse et l’explication
336
336 ÷ 14 = 24.
24 × 14 = 336.
16 Voir la réponse et l’explication
22
22 ÷ 11 = 2.
2 × 11 = 22.
17 Voir la réponse et l’explication
90
225 ÷ 15 = 15.
15 × 6 = 90.
18 Voir la réponse et l’explication
48
144 ÷ 6 = 24.
24 × 2 = 48.
19 Voir la réponse et l’explication
6
84 ÷ 14 = 6.
6 × 1 = 6.
20 Voir la réponse et l’explication
56
126 ÷ 9 = 14.
14 × 4 = 56.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.