6e · Fractions · Fiche 0473
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0473 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/11 de 275 ?
Combien vaut 3/4 de 92 ?
Combien vaut 6/12 de 48 ?
Combien vaut 12/13 de 156 ?
Combien vaut 14/15 de 360 ?
Combien vaut 1/14 de 42 ?
Combien vaut 1/13 de 208 ?
Combien vaut 6/8 de 120 ?
Combien vaut 2/14 de 70 ?
Combien vaut 5/8 de 32 ?
Combien vaut 2/8 de 152 ?
Combien vaut 5/15 de 60 ?
Combien vaut 4/9 de 270 ?
Combien vaut 3/7 de 133 ?
Combien vaut 2/14 de 196 ?
Combien vaut 3/3 de 39 ?
Combien vaut 1/13 de 52 ?
Combien vaut 6/8 de 56 ?
Combien vaut 1/4 de 16 ?
Combien vaut 3/7 de 49 ?
Référence : AJ-ECOLE-088568 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088568/fractions-dune-quantite-entiere-0473
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
25
275 ÷ 11 = 25.
25 × 1 = 25.
2 Voir la réponse et l’explication
69
92 ÷ 4 = 23.
23 × 3 = 69.
3 Voir la réponse et l’explication
24
48 ÷ 12 = 4.
4 × 6 = 24.
4 Voir la réponse et l’explication
144
156 ÷ 13 = 12.
12 × 12 = 144.
5 Voir la réponse et l’explication
336
360 ÷ 15 = 24.
24 × 14 = 336.
6 Voir la réponse et l’explication
3
42 ÷ 14 = 3.
3 × 1 = 3.
7 Voir la réponse et l’explication
16
208 ÷ 13 = 16.
16 × 1 = 16.
8 Voir la réponse et l’explication
90
120 ÷ 8 = 15.
15 × 6 = 90.
9 Voir la réponse et l’explication
10
70 ÷ 14 = 5.
5 × 2 = 10.
10 Voir la réponse et l’explication
20
32 ÷ 8 = 4.
4 × 5 = 20.
11 Voir la réponse et l’explication
38
152 ÷ 8 = 19.
19 × 2 = 38.
12 Voir la réponse et l’explication
20
60 ÷ 15 = 4.
4 × 5 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
120
270 ÷ 9 = 30.
30 × 4 = 120.
14 Voir la réponse et l’explication
57
133 ÷ 7 = 19.
19 × 3 = 57.
15 Voir la réponse et l’explication
28
196 ÷ 14 = 14.
14 × 2 = 28.
16 Voir la réponse et l’explication
39
39 ÷ 3 = 13.
13 × 3 = 39.
17 Voir la réponse et l’explication
4
52 ÷ 13 = 4.
4 × 1 = 4.
18 Voir la réponse et l’explication
42
56 ÷ 8 = 7.
7 × 6 = 42.
19 Voir la réponse et l’explication
4
16 ÷ 4 = 4.
4 × 1 = 4.
20 Voir la réponse et l’explication
21
49 ÷ 7 = 7.
7 × 3 = 21.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.