6e · Fractions · Fiche 0448
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0448 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 11/12 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/12 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 90 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/14 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 12 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/6 de 138 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/15 de 90 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/12 de 228 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/5 de 120 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 92 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/8 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 115 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/15 de 360 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/8 de 232 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/10 de 220 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/10 de 140 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/11 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/13 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/8 de 176 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088543 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088543/fractions-dune-quantite-entiere-0448
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
55
60 ÷ 12 = 5.
5 × 11 = 55.
2 Voir la réponse et l’explication
24
48 ÷ 12 = 4.
4 × 6 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
60
90 ÷ 9 = 10.
10 × 6 = 60.
4 Voir la réponse et l’explication
48
84 ÷ 14 = 6.
6 × 8 = 48.
5 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
6 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 2 = 6.
6 × 2 = 12.
7 Voir la réponse et l’explication
115
138 ÷ 6 = 23.
23 × 5 = 115.
8 Voir la réponse et l’explication
66
90 ÷ 15 = 6.
6 × 11 = 66.
9 Voir la réponse et l’explication
38
228 ÷ 12 = 19.
19 × 2 = 38.
10 Voir la réponse et l’explication
96
120 ÷ 5 = 24.
24 × 4 = 96.
11 Voir la réponse et l’explication
69
92 ÷ 4 = 23.
23 × 3 = 69.
12 Voir la réponse et l’explication
25
40 ÷ 8 = 5.
5 × 5 = 25.
13 Voir la réponse et l’explication
46
115 ÷ 5 = 23.
23 × 2 = 46.
14 Voir la réponse et l’explication
72
360 ÷ 15 = 24.
24 × 3 = 72.
15 Voir la réponse et l’explication
58
232 ÷ 8 = 29.
29 × 2 = 58.
16 Voir la réponse et l’explication
220
220 ÷ 10 = 22.
22 × 10 = 220.
17 Voir la réponse et l’explication
140
140 ÷ 10 = 14.
14 × 10 = 140.
18 Voir la réponse et l’explication
6
33 ÷ 11 = 3.
3 × 2 = 6.
19 Voir la réponse et l’explication
240
260 ÷ 13 = 20.
20 × 12 = 240.
20 Voir la réponse et l’explication
66
176 ÷ 8 = 22.
22 × 3 = 66.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.