6e · Fractions · Fiche 0413
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0413 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/9 de 45 ?
Combien vaut 4/5 de 90 ?
Combien vaut 13/13 de 377 ?
Combien vaut 4/6 de 48 ?
Combien vaut 4/7 de 147 ?
Combien vaut 1/3 de 42 ?
Combien vaut 1/8 de 96 ?
Combien vaut 3/4 de 92 ?
Combien vaut 7/14 de 238 ?
Combien vaut 5/6 de 108 ?
Combien vaut 1/3 de 54 ?
Combien vaut 13/13 de 364 ?
Combien vaut 8/14 de 84 ?
Combien vaut 6/6 de 72 ?
Combien vaut 1/7 de 154 ?
Combien vaut 3/3 de 48 ?
Combien vaut 6/9 de 90 ?
Combien vaut 8/13 de 377 ?
Combien vaut 2/7 de 14 ?
Combien vaut 2/9 de 117 ?
Référence : AJ-ECOLE-088508 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088508/fractions-dune-quantite-entiere-0413
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
45 ÷ 9 = 5.
5 × 6 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
72
90 ÷ 5 = 18.
18 × 4 = 72.
3 Voir la réponse et l’explication
377
377 ÷ 13 = 29.
29 × 13 = 377.
4 Voir la réponse et l’explication
32
48 ÷ 6 = 8.
8 × 4 = 32.
5 Voir la réponse et l’explication
84
147 ÷ 7 = 21.
21 × 4 = 84.
6 Voir la réponse et l’explication
14
42 ÷ 3 = 14.
14 × 1 = 14.
7 Voir la réponse et l’explication
12
96 ÷ 8 = 12.
12 × 1 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
69
92 ÷ 4 = 23.
23 × 3 = 69.
9 Voir la réponse et l’explication
119
238 ÷ 14 = 17.
17 × 7 = 119.
10 Voir la réponse et l’explication
90
108 ÷ 6 = 18.
18 × 5 = 90.
11 Voir la réponse et l’explication
18
54 ÷ 3 = 18.
18 × 1 = 18.
12 Voir la réponse et l’explication
364
364 ÷ 13 = 28.
28 × 13 = 364.
13 Voir la réponse et l’explication
48
84 ÷ 14 = 6.
6 × 8 = 48.
14 Voir la réponse et l’explication
72
72 ÷ 6 = 12.
12 × 6 = 72.
15 Voir la réponse et l’explication
22
154 ÷ 7 = 22.
22 × 1 = 22.
16 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 3 = 16.
16 × 3 = 48.
17 Voir la réponse et l’explication
60
90 ÷ 9 = 10.
10 × 6 = 60.
18 Voir la réponse et l’explication
232
377 ÷ 13 = 29.
29 × 8 = 232.
19 Voir la réponse et l’explication
4
14 ÷ 7 = 2.
2 × 2 = 4.
20 Voir la réponse et l’explication
26
117 ÷ 9 = 13.
13 × 2 = 26.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.