6e · Fractions · Fiche 0400
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0400 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 3/11 de 264 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 126 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/9 de 270 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/11 de 22 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/9 de 243 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/10 de 90 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 115 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/11 de 286 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/5 de 35 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 154 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/8 de 152 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/6 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/9 de 81 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/9 de 45 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 8 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/5 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/9 de 18 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 195 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/7 de 182 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088495 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088495/fractions-dune-quantite-entiere-0400
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
72
264 ÷ 11 = 24.
24 × 3 = 72.
2 Voir la réponse et l’explication
84
126 ÷ 6 = 21.
21 × 4 = 84.
3 Voir la réponse et l’explication
120
270 ÷ 9 = 30.
30 × 4 = 120.
4 Voir la réponse et l’explication
18
22 ÷ 11 = 2.
2 × 9 = 18.
5 Voir la réponse et l’explication
216
243 ÷ 9 = 27.
27 × 8 = 216.
6 Voir la réponse et l’explication
45
90 ÷ 10 = 9.
9 × 5 = 45.
7 Voir la réponse et l’explication
46
115 ÷ 5 = 23.
23 × 2 = 46.
8 Voir la réponse et l’explication
104
286 ÷ 11 = 26.
26 × 4 = 104.
9 Voir la réponse et l’explication
35
35 ÷ 5 = 7.
7 × 5 = 35.
10 Voir la réponse et l’explication
22
154 ÷ 7 = 22.
22 × 1 = 22.
11 Voir la réponse et l’explication
76
152 ÷ 8 = 19.
19 × 4 = 76.
12 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 6 = 8.
8 × 6 = 48.
13 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 9 = 9.
9 × 9 = 81.
14 Voir la réponse et l’explication
20
45 ÷ 9 = 5.
5 × 4 = 20.
15 Voir la réponse et l’explication
2
8 ÷ 4 = 2.
2 × 1 = 2.
16 Voir la réponse et l’explication
36
60 ÷ 5 = 12.
12 × 3 = 36.
17 Voir la réponse et l’explication
14
18 ÷ 9 = 2.
2 × 7 = 14.
18 Voir la réponse et l’explication
3
42 ÷ 14 = 3.
3 × 1 = 3.
19 Voir la réponse et l’explication
15
195 ÷ 13 = 15.
15 × 1 = 15.
20 Voir la réponse et l’explication
78
182 ÷ 7 = 26.
26 × 3 = 78.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.