6e · Fractions · Fiche 0377
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0377 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/8 de 216 ?
Combien vaut 7/11 de 22 ?
Combien vaut 6/10 de 80 ?
Combien vaut 2/4 de 92 ?
Combien vaut 5/12 de 156 ?
Combien vaut 5/6 de 174 ?
Combien vaut 2/8 de 232 ?
Combien vaut 8/12 de 48 ?
Combien vaut 11/15 de 360 ?
Combien vaut 2/13 de 325 ?
Combien vaut 2/9 de 162 ?
Combien vaut 1/15 de 225 ?
Combien vaut 2/4 de 20 ?
Combien vaut 2/12 de 324 ?
Combien vaut 4/4 de 60 ?
Combien vaut 13/13 de 312 ?
Combien vaut 2/2 de 10 ?
Combien vaut 1/4 de 16 ?
Combien vaut 3/4 de 88 ?
Combien vaut 7/11 de 77 ?
Référence : AJ-ECOLE-088472 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088472/fractions-dune-quantite-entiere-0377
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
108
216 ÷ 8 = 27.
27 × 4 = 108.
2 Voir la réponse et l’explication
14
22 ÷ 11 = 2.
2 × 7 = 14.
3 Voir la réponse et l’explication
48
80 ÷ 10 = 8.
8 × 6 = 48.
4 Voir la réponse et l’explication
46
92 ÷ 4 = 23.
23 × 2 = 46.
5 Voir la réponse et l’explication
65
156 ÷ 12 = 13.
13 × 5 = 65.
6 Voir la réponse et l’explication
145
174 ÷ 6 = 29.
29 × 5 = 145.
7 Voir la réponse et l’explication
58
232 ÷ 8 = 29.
29 × 2 = 58.
8 Voir la réponse et l’explication
32
48 ÷ 12 = 4.
4 × 8 = 32.
9 Voir la réponse et l’explication
264
360 ÷ 15 = 24.
24 × 11 = 264.
10 Voir la réponse et l’explication
50
325 ÷ 13 = 25.
25 × 2 = 50.
11 Voir la réponse et l’explication
36
162 ÷ 9 = 18.
18 × 2 = 36.
12 Voir la réponse et l’explication
15
225 ÷ 15 = 15.
15 × 1 = 15.
13 Voir la réponse et l’explication
10
20 ÷ 4 = 5.
5 × 2 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
54
324 ÷ 12 = 27.
27 × 2 = 54.
15 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 4 = 15.
15 × 4 = 60.
16 Voir la réponse et l’explication
312
312 ÷ 13 = 24.
24 × 13 = 312.
17 Voir la réponse et l’explication
10
10 ÷ 2 = 5.
5 × 2 = 10.
18 Voir la réponse et l’explication
4
16 ÷ 4 = 4.
4 × 1 = 4.
19 Voir la réponse et l’explication
66
88 ÷ 4 = 22.
22 × 3 = 66.
20 Voir la réponse et l’explication
49
77 ÷ 11 = 7.
7 × 7 = 49.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.