6e · Fractions · Fiche 0341
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0341 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/12 de 84 ?
Combien vaut 1/5 de 70 ?
Combien vaut 1/4 de 8 ?
Combien vaut 2/3 de 24 ?
Combien vaut 2/5 de 125 ?
Combien vaut 13/15 de 225 ?
Combien vaut 5/13 de 91 ?
Combien vaut 2/7 de 84 ?
Combien vaut 6/15 de 405 ?
Combien vaut 5/12 de 180 ?
Combien vaut 11/13 de 351 ?
Combien vaut 8/8 de 40 ?
Combien vaut 8/12 de 264 ?
Combien vaut 8/13 de 208 ?
Combien vaut 1/6 de 78 ?
Combien vaut 10/14 de 350 ?
Combien vaut 2/2 de 12 ?
Combien vaut 3/7 de 133 ?
Combien vaut 14/15 de 120 ?
Combien vaut 10/11 de 66 ?
Référence : AJ-ECOLE-088436 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088436/fractions-dune-quantite-entiere-0341
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
28
84 ÷ 12 = 7.
7 × 4 = 28.
2 Voir la réponse et l’explication
14
70 ÷ 5 = 14.
14 × 1 = 14.
3 Voir la réponse et l’explication
2
8 ÷ 4 = 2.
2 × 1 = 2.
4 Voir la réponse et l’explication
16
24 ÷ 3 = 8.
8 × 2 = 16.
5 Voir la réponse et l’explication
50
125 ÷ 5 = 25.
25 × 2 = 50.
6 Voir la réponse et l’explication
195
225 ÷ 15 = 15.
15 × 13 = 195.
7 Voir la réponse et l’explication
35
91 ÷ 13 = 7.
7 × 5 = 35.
8 Voir la réponse et l’explication
24
84 ÷ 7 = 12.
12 × 2 = 24.
9 Voir la réponse et l’explication
162
405 ÷ 15 = 27.
27 × 6 = 162.
10 Voir la réponse et l’explication
75
180 ÷ 12 = 15.
15 × 5 = 75.
11 Voir la réponse et l’explication
297
351 ÷ 13 = 27.
27 × 11 = 297.
12 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 8 = 5.
5 × 8 = 40.
13 Voir la réponse et l’explication
176
264 ÷ 12 = 22.
22 × 8 = 176.
14 Voir la réponse et l’explication
128
208 ÷ 13 = 16.
16 × 8 = 128.
15 Voir la réponse et l’explication
13
78 ÷ 6 = 13.
13 × 1 = 13.
16 Voir la réponse et l’explication
250
350 ÷ 14 = 25.
25 × 10 = 250.
17 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 2 = 6.
6 × 2 = 12.
18 Voir la réponse et l’explication
57
133 ÷ 7 = 19.
19 × 3 = 57.
19 Voir la réponse et l’explication
112
120 ÷ 15 = 8.
8 × 14 = 112.
20 Voir la réponse et l’explication
60
66 ÷ 11 = 6.
6 × 10 = 60.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.