6e · Fractions · Fiche 0325
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0325 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/2 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/8 de 88 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/12 de 336 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/14 de 252 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/11 de 77 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 6 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 36 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/12 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/11 de 319 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/7 de 126 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 32 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/13 de 351 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/13 de 299 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/8 de 104 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/8 de 176 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/9 de 81 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/3 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/12 de 276 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/11 de 231 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088420 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088420/fractions-dune-quantite-entiere-0325
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
30 ÷ 2 = 15.
15 × 2 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
77
88 ÷ 8 = 11.
11 × 7 = 77.
3 Voir la réponse et l’explication
112
336 ÷ 12 = 28.
28 × 4 = 112.
4 Voir la réponse et l’explication
198
252 ÷ 14 = 18.
18 × 11 = 198.
5 Voir la réponse et l’explication
77
77 ÷ 11 = 7.
7 × 11 = 77.
6 Voir la réponse et l’explication
3
6 ÷ 2 = 3.
3 × 1 = 3.
7 Voir la réponse et l’explication
9
36 ÷ 4 = 9.
9 × 1 = 9.
8 Voir la réponse et l’explication
140
168 ÷ 12 = 14.
14 × 10 = 140.
9 Voir la réponse et l’explication
145
319 ÷ 11 = 29.
29 × 5 = 145.
10 Voir la réponse et l’explication
72
126 ÷ 7 = 18.
18 × 4 = 72.
11 Voir la réponse et l’explication
24
32 ÷ 4 = 8.
8 × 3 = 24.
12 Voir la réponse et l’explication
297
351 ÷ 13 = 27.
27 × 11 = 297.
13 Voir la réponse et l’explication
184
299 ÷ 13 = 23.
23 × 8 = 184.
14 Voir la réponse et l’explication
39
104 ÷ 8 = 13.
13 × 3 = 39.
15 Voir la réponse et l’explication
66
176 ÷ 8 = 22.
22 × 3 = 66.
16 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 9 = 9.
9 × 9 = 81.
17 Voir la réponse et l’explication
20
30 ÷ 3 = 10.
10 × 2 = 20.
18 Voir la réponse et l’explication
12
30 ÷ 5 = 6.
6 × 2 = 12.
19 Voir la réponse et l’explication
46
276 ÷ 12 = 23.
23 × 2 = 46.
20 Voir la réponse et l’explication
168
231 ÷ 11 = 21.
21 × 8 = 168.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.