6e · Fractions · Fiche 0324
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0324 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 8/11 de 99 ?
Combien vaut 3/7 de 182 ?
Combien vaut 9/14 de 56 ?
Combien vaut 2/9 de 144 ?
Combien vaut 4/11 de 286 ?
Combien vaut 3/3 de 81 ?
Combien vaut 1/2 de 36 ?
Combien vaut 5/6 de 18 ?
Combien vaut 2/5 de 135 ?
Combien vaut 2/2 de 30 ?
Combien vaut 8/10 de 30 ?
Combien vaut 5/13 de 273 ?
Combien vaut 1/9 de 90 ?
Combien vaut 4/8 de 152 ?
Combien vaut 2/7 de 203 ?
Combien vaut 2/8 de 168 ?
Combien vaut 4/4 de 60 ?
Combien vaut 6/13 de 312 ?
Combien vaut 1/14 de 182 ?
Combien vaut 1/8 de 216 ?
Référence : AJ-ECOLE-088419 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088419/fractions-dune-quantite-entiere-0324
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
72
99 ÷ 11 = 9.
9 × 8 = 72.
2 Voir la réponse et l’explication
78
182 ÷ 7 = 26.
26 × 3 = 78.
3 Voir la réponse et l’explication
36
56 ÷ 14 = 4.
4 × 9 = 36.
4 Voir la réponse et l’explication
32
144 ÷ 9 = 16.
16 × 2 = 32.
5 Voir la réponse et l’explication
104
286 ÷ 11 = 26.
26 × 4 = 104.
6 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 3 = 27.
27 × 3 = 81.
7 Voir la réponse et l’explication
18
36 ÷ 2 = 18.
18 × 1 = 18.
8 Voir la réponse et l’explication
15
18 ÷ 6 = 3.
3 × 5 = 15.
9 Voir la réponse et l’explication
54
135 ÷ 5 = 27.
27 × 2 = 54.
10 Voir la réponse et l’explication
30
30 ÷ 2 = 15.
15 × 2 = 30.
11 Voir la réponse et l’explication
24
30 ÷ 10 = 3.
3 × 8 = 24.
12 Voir la réponse et l’explication
105
273 ÷ 13 = 21.
21 × 5 = 105.
13 Voir la réponse et l’explication
10
90 ÷ 9 = 10.
10 × 1 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
76
152 ÷ 8 = 19.
19 × 4 = 76.
15 Voir la réponse et l’explication
58
203 ÷ 7 = 29.
29 × 2 = 58.
16 Voir la réponse et l’explication
42
168 ÷ 8 = 21.
21 × 2 = 42.
17 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 4 = 15.
15 × 4 = 60.
18 Voir la réponse et l’explication
144
312 ÷ 13 = 24.
24 × 6 = 144.
19 Voir la réponse et l’explication
13
182 ÷ 14 = 13.
13 × 1 = 13.
20 Voir la réponse et l’explication
27
216 ÷ 8 = 27.
27 × 1 = 27.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.