6e · Fractions · Fiche 0297
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0297 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Combien vaut 1/7 de 42 ?
Combien vaut 5/6 de 30 ?
Combien vaut 9/14 de 56 ?
Combien vaut 7/11 de 77 ?
Combien vaut 2/11 de 33 ?
Combien vaut 1/11 de 275 ?
Combien vaut 7/9 de 135 ?
Combien vaut 2/2 de 20 ?
Combien vaut 7/15 de 30 ?
Référence : AJ-ECOLE-088392 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088392/fractions-dune-quantite-entiere-0297
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
2 Voir la réponse et l’explication
6
42 ÷ 7 = 6.
6 × 1 = 6.
3 Voir la réponse et l’explication
25
30 ÷ 6 = 5.
5 × 5 = 25.
4 Voir la réponse et l’explication
36
56 ÷ 14 = 4.
4 × 9 = 36.
5 Voir la réponse et l’explication
49
77 ÷ 11 = 7.
7 × 7 = 49.
6 Voir la réponse et l’explication
6
33 ÷ 11 = 3.
3 × 2 = 6.
7 Voir la réponse et l’explication
25
275 ÷ 11 = 25.
25 × 1 = 25.
8 Voir la réponse et l’explication
105
135 ÷ 9 = 15.
15 × 7 = 105.
9 Voir la réponse et l’explication
20
20 ÷ 2 = 10.
10 × 2 = 20.
10 Voir la réponse et l’explication
14
30 ÷ 15 = 2.
2 × 7 = 14.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.